今年这届高考的学生已经进入了高考倒计时，每年的这个时候，都有很多家长和同学开始高考和留学双手准备。
高考人数创新高
根据网上公布的数据显示：2024年全国高考报名人数为1353万，比2023年多出62万人，再次创下历史新高！有被新出炉的2024年高考人数吓到！令人瞩目的是，这其中还有大约413万的复读生（占高考人数的三分之一），而2024年本科录取名额预计为450万，仅比复读生人数多了37万。
2024年高考人数再创新高，录取名额却趋于平稳，大约有2/3的考生与本科无缘，只能选择专科。考生不仅要和应届生竞争，还要和三分之一的复读生竞争高考名额，升学压力更大了。用一句话来概括就是：2024年高考或将成为史上最残酷的一届。高考白热化，985、211成了“香饽饽”，然而能考上211只有2.58%的概率，留学成了普通家庭孩子的留学逆袭之路。
避开内卷弯道超车
通过留学，往往可以让孩子上一个学术声望更好、排名更靠前的学校。并不是因为国外的大学对于学生的录取标准比国内宽松，而是因为放眼整个世界，教育资源更加丰富，竞争没有国内这么激烈。在都满足基础录取标准的情况下，择优录取是一种必然选择。普通学生要逆袭，通过出国留学也很容易办到，比如国内考不上本科的，也可以进入国外正规大学入读，而且回国后都不影响公务员事业单位应聘。同时因为有海外留学背景，世界排名好等因素，会被优先考虑录取。
一般我们选择的留学国家都是发达国家或地区，或者就读学校是国际领先水平的学校，接触到师资或者教学环境，都会更胜一筹。国外的文化是以教授为重，教学以学生为核心展开，相比国内更有学术氛围。同时，不同于国内老师教、学生听的教学模式，国外都是以学生自主研究发言，团队合作完成项目的教学模式，这样能充分锻炼交往、合作、领导，以及自主思考能力。
提升语言水平
留学是提高第二语言或外语水平的绝佳机会。通过日常生活和学术环境的沉浸式体验，你能够显著提高语言能力，这对未来的职业和个人发展都极有益处。留学意味着你将置身于一个英语为主要交流语言的环境中，这种沉浸式的学习环境有助于提高听力和口语能力，并且还需要用英语完成学术课程和作业，这有助于提高你的阅读和写作技能，尤其是学术英语的应用。与来自不同国家或地区的人交流，参与社交活动和俱乐部，可以提供练习英语的机会，增强你的交流能力。当然通过了解和融入当地文化，你还可以更好地理解语言中的细微差别和文化背景，从而提高语言的实际应用能力。
培养独立自主的能力
留学的经历可以极大地促进个人的独立性和自我成长。通过面对和克服留学生活中的各种挑战，学生可以发展出强大的独立生活能力和自我管理能力，为未来的职业生涯和个人生活打下坚实的基础。一方面，留学生需要自己管理学习和生活，包括时间管理、财务管理和任务规划等，这种自我管理能力的培养对于个人成长至关重要；另一方面，在异国他乡，学生可能会遇到各种问题，如文化差异、语言障碍、住宿问题等，学习如何独立解决这些问题是留学过程中的重要一环。
留学生往往还需要自己处理日常生活事务，如做饭、打扫、购物等，这些生活技能的学习对于培养独立生活能力非常重要。总之，远离家乡和熟悉的环境，留学生有机会更好地认识自己，包括自己的兴趣、优点和局限。这种自我认知对于个人发展和未来职业规划非常有帮助。
高考生留学新西兰有啥途径？
那么高考生的留学规划是等高考后还是高考前着手准备呢？高考和留学两者并不是冲突的，现在很多海外高校的留学政策也是与学生的高考成绩息息相关的！如果规划得当，那么属于是为自己上了一份“双保险”。同时留学最好也要提早规划准备！那么，高考生留学新西兰，主要有哪些途径？
方案一：高考成绩直申大一
越来越多的海外名校向中国学生抛出橄榄枝，新西兰也不例外。比如新西兰著名的八大公立院校就有七所院校可以接受中国高考成绩来申请本科（奥克兰大学不接受高考）。
例如：University of Otago 奥塔哥大学，高考成绩达到省内一本分数线，雅思要求6.0分，个别专业要求更高。Victoria University of Wellington 惠灵顿维多利亚大学，高考成绩达到省内一本分数线，雅思要求6.0分（各单项不低于6.0分）。University of Canterbury 坎特伯雷大学，高考分数达到相关省级机构的一本分数线，雅思6.0（单项不低于5.5），个别专业要求更高。Lincoln University 林肯大学，高考成绩达到总分70%，雅思总分6.0，各单项不低于5.5。Massey University 梅西大学，高考成绩达到省内一本分数线，雅思总分6.0（各单项不低于5.5）。Auckland University of Technology 奥克兰理工大学，高考成绩达到当年本省一本线，雅思要求6.0分（各单项不低于5.5分）。
方案二：本科预科
关于本科预科，当前新西兰的八所公立大学都开设有本科预科课程。例如：The University of Auckland 奥克兰大学，要求12个月Standard标准预科，完成高三，相关科目平均分达到70%，雅思5.0（单项不低于5.0）或托福iBT35（写作14）。University of Otago 奥塔哥大学大学预科，要求完成高三，均分70%，雅思5.5（单项5.0）或托福iBT70（写作15）。
方案三：大一文凭
大一文凭课程将预科课程和大一课程融合在一起，将两年课程集中在一年内完成，相比起预科课程，其拥有小班授课，语言要求低等优势，完成课程后可直接升入本科大二。
