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女儿的语文老师，还两年就退休了，不能算特别优秀的老师吧，但相比一些年轻的老师，还是非常有教学经验，非常负责任的！
期末考试完，学校组织了一次返校家长会，主要目的是拿作业和成绩，顺便总结下上一学年的经验，和下一学年的安排。
会上这位语文老师，虽然叭叭的讲了一个多小时，但我觉得最有用的还是她对寒假语文作业的总结。
她说：“寒假语文作业，无论老师、学校怎么安排，家长只要抓住三个点就行，那就是'读书、练字、背课文。”
著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“一个不阅读的孩子，就是学习上潜在的差生。”
女儿的语文老师说，想提高孩子的语文成绩，首先就要培养孩子爱阅读、爱读书的习惯。
因为语文就是一门以阅读为基础的学科，从小学一年级到高中三年级的语文课本，无一不是由不同的经典文章组成的。
阅读不仅可以增加孩子的词汇量，提高孩子的理解能力，还能培养孩子的想象力、创造力。通过阅读，孩子还可以接触到不同的思想、文化和价值观，这对他们的成长都是非常有益的！
歌德曾说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
比如，当孩子阅读到《史记》中关于刘邦或者项羽的文章时，他们实际上是在与历史上的伟人进行对话。
通过与这些伟人对话，他们可以深入了解这两个历史人物的性格、决策和成就。通过思考和探讨这些历史人物的行为和思想，孩子可以培养自己的价值观和人生观。
除此之外，阅读还是一种放松和娱乐的方式，在繁重的学习任务中，孩子需要适当的休息和放松，而阅读恰是一种既可以放松身心，又可以提升学习成绩的绝佳方式！
一个不爱阅读的孩子，就是潜在的差生！
各位家长，想利用寒假提升孩子的语文成绩，就一定要重视阅读！利用这二十多天的时间，给孩子提供高质量的课外读物，良好的阅读氛围，帮孩子养成爱阅读的习惯，多让孩子与一些高尚的人对话！
时间久了，你就会发现，阅读带给孩子语文成绩提升的效果，必将远大于让孩子刷试卷，上辅导班！
2）练字女儿的语文老师说：我建议，每个孩子都要利用寒假时间，给孩子报一个书法班，好好练练字，因为小学是练字的最佳时期！
虽然科技在进步，经济在发展，但学生们考试，无论从小学还是到高中，都是要人工书写的！这一点，近几十年应该不会有改变。
现在的高考阅卷方式，都是把试卷扫进电脑里，然后老师再从电脑进行批阅。语文试卷分数的主观性很强，一份字迹工整、卷面整洁的试卷，老师还没批阅，就已经在内心划分了档级，较容易获得较高的分数。
小学阶段之所以是练字的最佳时期，原因有三个。
第一是这个阶段的孩子，身体发育逐渐成熟的时期，手指的肌肉和关节都较为灵活，能够更好的控制笔的力度，在生理发育上适合练字。
第二是小学阶段的孩子，接受能力和模仿能力都较初高中更强，能够更快的掌握基本的笔画和字形，形成良好的书写习惯。
最后还有一个最重要的点，那就是小学阶段学习压力相对于初高中小的多，孩子有更多的时间和精力来练字，而且他们最终的写字姿势也未定型，可塑性强，练字效果更好。
所以，父母一定要利用寒假，好好的让孩子练练字，尤其是那些书写不是很好的孩子，更应该练练。
当然，我个人觉得有条件的家庭可以报书法班，没条件的家庭，买一本字帖跟着练，只要孩子态度端正，也是很出效果的！
3）背课文曾经看到一个网友分享，说自己上学的时候，最不喜欢上的课就是语文课，尤其是害怕看到某些课文最后的”背诵全文“四个字。
说实话，禾禾妈上小学、初中的时候，也最讨厌语文课本后”背诵课文“四个字，因为那时候的我觉得背诵课文没啥用，考试的时候又不会让默写全文，未来毕业上班了，会背再多课文又有啥用？
尤其是进入了信息时代，课本上所讲的知识，只要我们想用，随便在网上一搜，都可以找出来，为何还要背诵课文呢？
后来，长大了，走入社会了，读了一些家庭教育和脑科学的书，看了一些学霸分享的学习心得后，才发现自己当年的想法是多么的幼稚和无知。
曾经看到一篇关于学霸陈颉祺的报道，看到他的教育经历，从初中到高中，再到大学，简直就像开了挂，惊呆了众多网友！
高中，他先后就读于杭州第二中学，以及浙江省理科创新实验班、北京人大附中第一实验班。大学，大一就读于北京大学，大二就读于香港大学，大三就读于美国加州大学，24岁直接被哈佛大学录取！
对于这个超级学霸的成功，很多网友都把其归功于”卓绝的智商“，但陈颉祺却不认可，他表示自己在求学的过程中，一直有精读和背诵的习惯，是背诵和记忆带他走进了名校。
陈颉祺说，小学阶段的背诵，看似好像没有提高孩子的语文水平，但却在无形中增强了孩子的语感，帮助孩子积累了语言素材，提高了词汇量，使得孩子掌握了语法规则以及语言表达方式，提高了记忆力和专注力。
这种慢慢发生的变化和悄悄形成的能力，其实都在水滴石穿的影响着孩子的语文成绩。当然，也会给其他成绩的提升带来帮助！
所以，对孩子来说，背诵课文并不像各位家长表明看到的，是简单的为了让孩子能回答对试卷中的默写试题，而是提升孩子学习的各项综合能力，提升孩子的语文成绩！
所以，寒假期间，孩子如果能完成以上阅读和练字任务的话，我们就让孩子背背语文课文，因为语文课本上的课文，都是专家经过精挑细选的经典文章，有条件就挨个背诵一遍，没有条件最少也要熟读！
【最后写给家长的话】每一个孩子都是独立的存在，在学习上都有自己的优缺点。而老师布置寒假作业，由于条件受限，很难做到因材施教，根据孩子的学习优缺点单独布置。
但对于小学语文来说，想利用寒假弯道超车，提升成绩，无非就读书、练字、背课文三个重点，只要家长能抓住这三个关键点，给孩子安排作业，那效果必定比刷题、报班有效的多！
