一觉醒来，师范生们惊恐地发现，国务院发文提高教师职业门槛：国新办29日就《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》举行发布会。

想从教，学历要求大幅提升！幼儿园教师从专科涨至本科，中小学则需研究生起步，高校教师更是博士后才有资格！一夜之间，师范生们仿佛正经历一场5级地震！

不止如此，新政对教师专业背景和实践经验也提出更严苛的要求。相关专业背景缺一不可，跨专业转行恐怕无望；没有实习或教学经验，面试时恐怕难以过关，为师范生设置重重关卡。

老师，曾经是多少学子魂牵梦萦的职业，如今却成了一道几乎无法逾越的高墙。

前有教师去编制化政策不断推行，各地纷纷招聘派遣制教师，后有正编教师门槛不断提高，正可谓给教师从业者极其严峻的考验。

面对如此严峻的就业形势，师范生该何去何从？放弃教师梦，选择转行？还是迎难而上，力争上游？

放眼望去，特岗教师、三支一扶等基层教师项目或许能为师范生开辟另一条就业路。相比激烈的教师编制之争，这些项目无疑更有希望。

然而，想要在基层教师岗位中胜出，师范生同样需未雨绸缪。扎实的教育教学能力、过硬的思想政治素质、良好的职业道德修养，都是基层教师必备的素质。师范生需从现在起，努力提升自身综合实力。

与其担忧天塌，不如脚踏实地，根据新形势及时调整职业规划。一方面，要继续深造，积极备战考研和保研，为未来晋升教师铺路；另一方面，要积极参与教育实践，在实习中磨砺教学本领，为就业增添筹码。