来源：中国知网

一方有难八方支援，当年汶川地震让无数生命遇难，但也涌现出了许多英雄人物，比如“未卜先知”的叶志平校长，舍己救人的袁文婷老师。

值得一提的是，这场灾难出现了这样一个人，他不仅在地震后坚称自己不后悔先于学生逃出去，还指出哪怕是自己的母亲，在那种情况下他也会选择放弃并独自逃跑。

因此人们讽刺他为“范跑跑”。

然而，这么一个“没有师德”的人，如今却过得风生水起，家庭事业双丰收。

这些年来，他到底都干啥了？

范跑跑，真实名字叫范美忠，出生在四川省内江市隆昌市的一个普通农村家庭里，自小就刻苦懂事。

上学以后，他的父母对他唯一的要求便是“好好读书，争取以后不要似他们一样只会种地，而是坐上办公室。”

令人意外的是，范美忠还真在学习上有几分天赋。无论是初学读书识字，还是深入举一反三之类的解题均难不倒他，名列前茅那是司空见惯的事情。

1992年，范美忠没有辜负父母望子成龙的期望，通过高考成为了那年的文科状元，进入北大历史系学习。

当时，范美忠是异常骄傲的，他骄傲于自己文科状元的身份，骄傲于自己进入了别人不可企及的名校北京大学。

接到北大录取消息后，范父、范母十分的高兴，一度大摆酒席，一时之间众人对范美忠的赞美声经久不散，这无疑让范美忠的虚荣心得到了很大的满足，也让他十分变得傲慢起来。

然而，当范美忠进入北大后，他发现这里最不缺的就是天才，周围比他厉害的同学太多了。

夸张一点来说，一个宿舍四个人，其中三个保送，剩下一个是某省高考状元。

繁华世界迷人眼，北大所在的城市环境是范美忠的家乡不可比拟的，这让来自小地方的他感到些许失落和自卑。

再加上他只会读书没有特别的才能，根本不能从众人面前脱颖而出，渐渐他就“泯然众人矣”，强烈的心理落差让他备受煎熬。

就这样，现实的打击冲散了范美忠的傲慢，他努力适应在北大的生活。

之后，为了更好的丰富自己精神世界，范美忠一头扎进了北大图书馆，故而常常可以在那里看到他穿梭于古今中外、独具特色的书籍之中，意图成为一名学者。

读书可以明智、可以启迪人生，范美忠读了大量关于哲学、历史、政治、经济等方面书籍之后，发现自己生活的充满了“谎言”，于是他总是用批判而犀利的眼光看待社会上的人或事。

渐渐的，大学四年过去了，范美忠的思想并没有随着时间推移而改变，反而越来越偏激，特别对中国的应试教育，他越来越难以赞同。

毕业后，自觉知识不够的他决定先暂停成为学者的计划，选择成为老师教书育人，传播自己的思想。

一流的学历，一流的知识，范美忠回到家乡四川后，很快就获得了几所学校的青睐，可惜这些学校并不缺历史老师，他也不想“屈尊”到自己不喜欢的科目，于是，他最终拒绝了所有任职邀请。

对此，范美忠有些失落，但他相信会有人成为自己的“伯乐”。

不久，四川自贡蜀光中学的校长十分欣赏这位北大才子，高薪聘请他加入学校，甚至直接任命他为高三学生的老师，但这位校长怎么也没有想到会迎来对方的“背刺”。

来到蜀光中学的范美忠没有因为学生是高三生而有所顾虑，依旧我行我素按照自己的想法讲课。

他不但没有在课堂上讲授课本上的内容、讲述高考的内容，还给学生传递自己喜爱的四书五经和传统文化。

不可否认范美忠老师的历史课可以增长见识，开阔眼界。

可对于这些想要通过高考改变自己命运的高三生来说，这样的历史课信息太杂了，不能为即将到来的高考加分，也不能学到更多有用的知识。

不仅如此，范美忠还特别喜欢在课堂上向学生传递中国的应试教育问题，言论过于犀利和夸张，十分影响高三学生学习心态。

后来，一些家长受不了这位奇怪的老师，为了孩子后续的高考和未来，他们纷纷向学校提出换一位正常的历史老师。

无奈且惜才的学校决定找范美忠谈谈，并将其调到了高一年级的班级，可被换下来的范美忠毫不在意，依旧自顾自的教授。

最后，学校辞退了他。

范美忠被辞退后没有气馁，他先后来到深圳、广州、重庆、北京、杭州等城市试图重操旧业，或者做一些学者编辑之类的工作，发表了一些经济、体育方面的文章。

但兜兜转转许久，始终没能找到自己满意的栖身之所。

之后，他再次回到四川，找到一所学校教书，而这所学校正是四川都江堰市光亚学校。

这是一所国际化精英式教育学校，故而学校的校长对北大出身且有着“批判”思想的范美忠异常欢迎。

更何况，这时的范美忠已经不似刚出学校那样青涩，在社会上锻炼后的他已经学会如何提高学生成绩，同时传递自己的思想。

果不其然，应邀而来的范美忠在这里混的如鱼得水。

就这样，他成功在四川都江堰市光亚学校安定了下来，成为了一名语文老师。

直到2008年5月12日，四川汶川地震发生。

彼时，范美忠在给学生上语文课，他正抽查学生对《红楼梦》某部分内容的理解，突然一阵摇晃打破了课堂的平静。

紧接着课桌摇晃、地面不稳的情况出现，范美忠察觉了不对，想到以前看过关于地震方面的知识，心中暗叫不好。

“同学们，不要慌……”

他话未说完，短短几秒时间，教学楼剧烈地晃动，不但天花板瞬间裂开了缝隙，教室内的玻璃也碎了一地。

不好，是大地震！

范美忠意识情况不妙以后，没有管在座的学生，拔腿就跑，一路狂奔来到学校开阔且安全的足球场上。

逃跑途中，范美忠因过度紧张还摔了一跤，即便如此，也没有影响他是第一个安全到达足球场的人。

与此同时，其他老师和同学们也反应过来了，纷纷逃离教学楼，当他们离开危楼来到足球场上的时候，50公分厚的足球墙已经在坍塌了。

等老师和同学们陆陆续续到达足球场时，范美忠想起老师的职责开始维持秩序，疏散学校内的同学。

“范老师，为什么不叫我们一起跑啊？”

“我从来都不是一个勇于献身的人，我只关心自己的生命，难道你们不知道上次火灾我跑的更快？”这是事后某位同学询问范美忠得到的回答。

那一刻，在场的老师为范美忠不负责任的行为感到羞耻，但也为他理直气壮称“自己就是一个惜命的人”的诚实想法感到尊重。

不过，虽尊重个人选择，他们却不理解。

要知道，未成年的孩子是祖国的花朵，是早上七八点钟朝气蓬勃的太阳，是新中国的未来力量。每一位成年人，特别是老师都默认保护好孩子是自己的责任。

当然，范美忠表示不同意这种说法，他认为老师也是人不应该变得“神圣”。

2008年5月22日上午9点左右，范美忠在天涯论坛上发表了一篇文章即《那一刻地动山摇——“5·12”汶川地震亲历记》。

文章中他提到：“……不是先人后己勇于牺牲自我的人！在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑……哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的……何况你们是十七八岁的人了！”

此文一出，众人哗然。

后来，针对范范美忠撇下学生跑得快一事，“五岳散人”在博客上发表了文章《自由与道德——从“范跑跑”事件说起》，“范跑跑”之名一时之间闻名中国。

范美忠也就是范跑跑，他不符合时代美德的思想，不符合当时齐心抗灾的行为，甚至发文特意写文章提到他跑路这件事爆出后就惊爆了众人眼球。

当时众说纷纭，有人反对、有人赞同，关于一场“师德”和“人性”的话题席卷整个中国，所有人都关注着这件事情的后续。

2008年5月25日，网上骂声一片的范美忠再次来到天涯论坛写下了一篇文章，以阐述了他为什么写之前那篇《那一刻地动山摇》的原因。

文章中，他多次用“自由”“自愿”等字词形容自己选择，并再次表示自己的态度，自己有权利选择在危及自己生命的时候救不就人。

为了显示自己的“正确性”，他写道：“没有错”，还指出美德是权衡利弊后的选择而不是什么高尚的节操。

其实，虽然范美忠的文章诚实的写出了自己自私自利的性格，但不能忽视的是他想要通过偷换美德概念，为自己的行为遮掩。

正是如此，社会上迎来了一场更加激烈的讨论，网上关于“范跑跑”看法的文章越来越多。

2008年5月26日，北岸写下了《范美忠：给教师抹黑，让北大丢脸》一文。

他认为范美忠最可耻的地方不是地震时懦弱逃跑，而是在于地震没多久后在网上传播自己无能没担当的行为，这也是大部分人的看法。

2008年6月2日，人民网论坛发表了《范美忠给国人出了个难题：我可以不做英雄吗？》，该文章以公正的态度中提到“范跑跑事件”。

他们认为范美忠所做的事情冲击了“争当英雄”传统美德，但他个人具备的诚实也算是美德的一种。

当日，一位普通的老师张若渔剖析了自己，并以忏悔者的身份提到，恐惧和勇气一样强大，也一样渺小。

如果自己处在范美忠的位置上，究竟是逃跑，还是与学生共存亡？至今无法给出明确的答案。

四天后，网络评论家郭松民给出了自己的答案，“对精英来说，最大悲剧不是死于一场地震或者沉船，而是被公众所唾弃！”

文中，他以“泰坦尼克号沉没事件”为例子，特别指出在生死存亡的那一刻，船上的精英们选择让更多的妇孺坐船逃生，而不是自己。

之后他呼吁，精英们应该仔细而认真的思考，自己是否与范跑跑类似？为公众思考的过少，为自己思考的过多？

同样，处于风口浪尖的北京大学也发表了他们的看法，其中北大哲学系教授王海明在《中国青年报》中指出：范美忠的行为其实是越过了道德底线，如果一个人虽诚实但不知耻，那就意味着他已经没救了。

起初范美忠只是被学校停职，但并没有开除他，校长卿光亚表示：范美忠的逃跑行为并没有问题，学校不会随便开除一位优秀的教书。

另外，一些网友认为，范美忠虽然是老师，但他也是一个普通人，遇到危险保全自己很正常，不应该对他过分苛求。

事实上，从范美忠逃跑一事看，他的行为没有担当却是一个普通人面对危险最本能的反应，可以尊重，但他“宣扬”自己逃避行为一事则暴露了他毫无羞耻感和漠然的态度，这才是大众所不能容忍的。

后来，范美忠还是被学校开除了。

校方给出的解释与作家北岸类似：他可以选择不做英雄，但不该大肆宣扬自己这种“没有师德”的行为，这不是道德绑架，而是一种身为人民教师，应有的社会责任。

因其身上各种纷纷扰扰，各大公司都不敢要他，无奈四处碰壁的范美忠回到老家照顾自己的孩子，成为了一名家庭煮夫。

后来，在家人和妻子的陪伴下，他开了一家教培机构。

得益于老家消息较闭塞，以及自身的丰富学识，他的培训机构从一开始的磕磕绊绊到越来越受家长欢迎，不过短短几月罢了。

后来他的机构越做越好，赚的盆满钵满，甚至还在老家住上了别墅。

原本思想偏激的范美忠现在也越来越圆滑。

如今的范美忠，也算得上事业、家庭双丰收，空闲时间时常带着妻子、儿女出去旅游。

事实上，范跑跑事件也为大众提了一个醒钟，人性是复杂的，社会约定成俗的美德并不是所有人都会遵守，也不是必须遵守。

要明白，一个人或偏激、或自私自利不可怕，可怕的是他没有一丝羞耻之心，因为这样的人可以做任何事，只要遵循自己的一套准则，总有一天哪怕违法也毫不在意。

因此，在这里告诫大家千万不要连基本的羞耻心都弄丢了。

参考资料：

中国知网《震时先逃教师“范跑跑”》——戚庆燕

https://kns.cnki.net/kcms2/article/abstract?v=lQz6UQjnwp-Le9_v95lUD_CiqU1jWZqwAlgyVOxEwnPsVXgzYT6HlDdQtQ8P9z1pp3Cg4wJjMhIYm0SYHSqA7biCuNdSnqQcP2D7xa4vCg11PdvxqIwF4oMISexvJy9ajCVquUFc4jk=&uniplatform=NZKPT&language=CHS

中国知网《关于“范跑跑”的案例分析和改善道德教育的建议》——吴寒、吴冰

https://kns.cnki.net/kcms2/article/abstract?v=lQz6UQjnwp_No5glnY22-oDRdylHlmkiARlTtv66VS25DLmyXQysV3aKLO7R68u49yOMU_TSTodeAhUDzlvgrpZ1QS11EkTBi-gcXqA5jP7J1pA42HNNvOAWqkMUZbKXkZW36iwlZroo5kAFZ8_uNQ==&uniplatform=NZKPT&language=CHS