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小八在某乎看到了一个有趣的话题“为何老师都不会挽救坏学生？”

当了老师就才会发现，学生身上存在的问题，基本都是父母家庭存在问题的缩影。其实根本没有所谓的坏学生，但你作为老师想去挽救，根本没可能。

子不教，父之过，教不严，师之惰。

对孩子教育影响最大的是父母，其次才是老师，父母都缺位了，老师再怎么教也没用。

下面是网友们的见解

我姐上初中时候，老师跟学生有矛盾的，那些学生从三楼往下楼下扔刚从窗户上拆下来的玻璃块，有把老师骑的自行车前轮螺丝拧松让老师骑半路前轮没了，老师摔在河道的，只能说那些学生的恶，只有你想不到，没有他们做不到的第一种一般叫“笨学生”。我初中小学有个同学就这样。他高中没考上，读的技校。老老实实做工人。老实人有些地方是骂人的话，有些时候是自谦。对他来说就是个形容词。老老实实，就是不会。不打架，不抽烟，被欺凌

46个人的班级，21个学生家庭残缺不全，有离异家庭，有父母里一个没有了的。有出轨离异的，有老婆跟别人跑了的家庭。你怎么挽救？关键就在这里，学习问题在这里都不是问题，老师在学校那么努力，家长不给力，你有什么办法。如果去班倒数第一的家里家访一次，你就不会抱有幻想了

拯救过。有的沉沦尚浅，留有基本的良知，知道是为他好，愿意听进去。有的完全是混世魔王，满口胡话，欺软怕硬，两张脸，吃喝嫖赌抽，家里还幻想着送去部队改造好。是的，有的孩子的真的是天生坏胚。其实学校里面搞校园霸凌大部分就是这些不学无术的坏胚。这种人有什么好可怜的，那些被校园霸凌的孩子不可怜吗？被校园霸凌的孩子里面，有相当部分的孩子本来性格阳光活泼，或者文静内敛，都是在认真学习和生活，就因为一个所谓的看不惯，就从心理上，生活中折磨人家，这种坏胚，换你，你渡不渡？

想起05年那年3.4月份啊，也是职校，有个女生打扮怪异，经常翻墙外出和社会上一些不三不四的男生混在一块儿，老师校长都拿她没办法，有天早上她又衣衫凌乱进了校门，我清楚记得当时校长说还好马上要毕业了在学校里肯定不会生我们这职高的技能培训中心也接一些校外的培训。有一年单位办证复审去了职校几天。真的是一堆男孩女孩就天天抱着啃。还有一部分就是眼神空洞，学啥也不会，眼睛中透露着清澈的愚蠢。这种情况下真是很难培养出什么正常的人。

刚工作的时候，一腔热血，满脑子教书育人，传道授业解惑，想拯救所有孩子，想在教育领域成就一番事业。

工作五年后，明白一个道理——尊重他人命运，放下助人情结。当你苦口婆心教育一个三年级小女孩却听到她除了办公室门就小声骂你“傻x”的时候，当偷拿了同学一整盒蜡笔，家长来了以后不仅不教育孩子反而来句“爸爸在呢，有啥委屈别怕”的时候。

你就知道，不是每个孩子都能救的了。

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