高考已然落幕，但是学子们的故事却还未完结。不久之前，“35岁的清华毕业生李龙决定重考清华”的新闻冲上热搜。如今，他的故事似乎迎来大结局。李龙通过自己的网络社交平台公布了考试成绩及报考情况。他今年的高考总分是626分。而他也相应的报考了两个医学院的相关专业。他表示，并不会出现被录取不去上学的情况，也不会浪费别人的名额。

李龙坦言，这是他参加模拟考以来最差的成绩，也是一次"断崖式"的下跌。被录取的希望不是很大，至于明年还会不会再考，到时候再说。

李龙的故事，为什么会引发大众关注？

其实，还是因为在这个浮躁的社会，肯踏下心来好好做研究的人已经不多了。李龙的出现，似乎让大众看到了还有一些人在追求自己的理想。

有媒体曾报道过，李龙曾以695分考入清华数理基础科学实验班。18岁时的他梦想学医，但因家庭原因无奈放弃。毕业后，李龙曾从事教培行业，在北京买了三套房。没有经济压力，不会被生活所困的他，在35岁决定再考清华，完成自己的梦想，改学医。

本是一个非常励志的故事，然而却遭到一些人质疑，他是想通过这种方式博人眼球，他这样做会占用其他人的学习资源。并不可否认的是，公众的疑问确实有道理，毕竟现在是个“流量为王”的时代。

至于真相是什么，可能并没有那么重要。我们更应该通过该事件看到的是什么？

首先，年龄不会限制一个人的学习能力。

35岁仍有勇气重新高考，且目标还是清华。犹记得《玫瑰的故事》里面，黄亦玫曾跟自己的孩子说，当你有了学习能力，想学什么就能学什么，你就有了自由。

年龄并不能限制一个人的学习能力。可能在精力和专注力上会有所衰减，但学习能力并不会。35岁，并不代表着不能继续学习深造

其次，追逐理想并不能被年龄限制。

很多人会问，35岁的年龄再去学医，学习至少5年，出来之后就已经40岁了，这样做有意义吗？通过看新闻我们可以知道，李龙之所以要学医，是想完成自己年轻时的梦想。因为生活所迫，彼时无法完成的梦想，如今终于可以实现了。在经济无忧，生活不愁的时候，为什么不去尝试、不去追梦呢？

李龙的故事，给了家长什么启示？

第一点，要给与孩子一定的自由度，让他们学他们想学的，让他们充分的发展自己的爱好。儿时的梦想一定都是最美好的，孩子是最纯真的，那就让他们有放飞自我的空间，让他们尽情的释放。成年人可能会被事业、家庭所困，不得已选择做自己不喜欢的事情。在孩子还没有这些困扰的时候，给他们自由，让他们自己选择想学什么，想培养什么爱好，家长不要过多的干涉，甚至替他们做决定。

第二点，要培养孩子的学习能力。培养孩子阅读兴趣，让他们养成良好的阅读习惯。让孩子多动手，多做一些涂鸦、拼图等活动，锻炼动手能力的同时可促进大脑的发展。此外，还要训练孩子的专注力，多带孩子做运动，陪他们玩一些需要高专注力的游戏。另外，还要激发孩子的探索欲，鼓励孩子自己查询资料获取知识，而不是直接告诉孩子答案。

第三点，也是比较重要的一点，要激发孩子的学习内动力。让孩子明白，学习不仅仅是为了获得高分数，取得好成绩，而是丰富自己的精神世界，实现个人价值。要引导孩子思考自己的人生目标。

愿我们都能不被生活所困，追求自己的理想，不被年龄所束缚！