近年来，学生学习的负担越来越重，为了不让孩子输在起跑线上，很多家长给他们报了各种各样的补习班和培训班，导致很多孩子不是在上课就是在上课的路上！甚至一些学校，为了让学生们少起冲突，多增加一些学习的时间，将课间本该休息的十分钟进行剥夺，一时之间孩子上学压力大，成为了人们热议的话题！

为了保证学生正常的休息和学习，同时保证自身安全，教育部发布了通知，针对基础教育清理整治12项不规范办学行为！其中规定中表示要严禁教师歧视弱势群体学生，对学生实施体罚、变相体罚、辱骂殴打、性骚扰或者其他侮辱人格尊严的行为。

而近年来发生过多起教师伤害学生的事件，很多老师虽然有着教师之名，但是却做着众多伤害学生的事情，比如在学生犯错之后，不是采取积极教导的方式，而且采用极端体罚的方式，一些学生由于从小娇生惯养，没有受到过挫折，在遇到老师的体罚之后，身心受到严重的伤害，最终选择走上了绝路！而类似的悲剧还在不断上演，因此，规范教师的师德师风，保证学生不因老师的行为而受到心理或者身体上的伤害，已经成为了势在必行的事情！

同时，规范中还包括，严禁教师漠视、纵容学生欺凌行为。近年来，很多学校都发生过校园霸凌事件，一些老师在发现学生有霸凌行为之后，不是立即处理并且阻止，而是选择漠视和无动于衷，这样导致的后果就是，霸凌者变本加厉，而受害者身心受到进一步的伤害，最终演变成悲剧的发生！

另外，规范还显示，要严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名、下达升学指标，对教师进行排名、奖惩。一些学校为了提升升学率，给老师下达了不能完成的任务和考核目标，一些老师不堪重负，严重影响教学质量，不仅耽误正常教学秩序的进行，同时也影响学生未来的学习！

规范中还强调严禁学校违反教育行政部门统一规定的校历提前开学、延迟放假，利用节假日、寒暑假组织学生集体补课。望子成龙可以理解，但是还是应该注意让孩子们劳逸结合，一些培训和学校机构打着提升成绩的名义，鼓励家长给学生报名补课，不仅带坏了相关风气，而且也给孩子在本该享受童年的年纪，增加了负担！

同时，规范中对于课间十分钟问题也做了相关规定，严禁违反国家规定的学生睡眠时间安排学生作息，或以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息。