文文爸最近真的是要被7岁多的女儿气死了，你说什么，她都会跟你顶嘴。
吃饭时，我提醒她拿筷子的方式不对，你猜她说什么？她说：爸爸，你干嘛那么在意我拿筷子的姿势呢，能夹菜不就行了吗？当时我真的是被噎得不行，想反驳一句，又不知道怎么反驳，除了生气别无他法。
晚饭后，看着她那乱糟糟的房间，完全没有一点要收拾的意思，于是我都对她说：你别看电视了，赶紧去把房间收拾下吧，乱死了，就跟个狗窝似的。
“爸爸，你也知道那是我的房间，既然是我的房间，我想什么时候收拾就什么时候收拾啊”她一边看电视一边怼道，我真是被气得想给她两下。
到了10点过，我又提醒她早点睡，不能熬夜，结果她来一句“爸爸，你太啰嗦了，我都是小学生了，知道什么时候睡觉，你就别管了。”
文文爸无奈的跟同事吐槽：现在的孩子咋这么喜欢顶嘴，真的是要气死人了。
同事倒一副过来人的姿态，说道：人家孩子说的也有道理啊！拿筷子的目的就是夹菜，只要能夹起来，你管她怎么拿筷子......听着同事的开导，似乎孩子说的也有道理，这就跟领导管同事一样，用结果说话。
后来，文文爸也想通了，如果孩子跟父母顶嘴，父母呢，也别觉得没有面子，反而应该为她鼓掌，说明孩子已经变得有主见了，敢于挑战权威，发表自己的看法，是件大好事儿。
为什么这样说呢？
文文爸曾听过一堂育儿讲座，讲师就讲到了关于孩子顶嘴这个话题，她说，父母要允许孩子顶嘴，因为顶嘴与不顶嘴的孩子，未来差距很明显。
在很多父母的眼里，孩子顶嘴都是不礼貌的，因此想要帮孩子改掉这个坏毛病，轻则口头批评，重则武力加持，却从来没有认真想过，孩子为什么会顶嘴。
据调查发现，孩子在成长过程中，会经历3个叛逆期：
·第一个叛逆期是在2-4岁，这个年龄段的孩子，通常会把“不”字挂嘴边，通过“不”来表达自己的主观意识；
·第二个叛逆期是在7-9岁，这个年纪的孩子，独立自主意识较强，对于老师、家长制定的规则非常不满，随时都想挑战规则；
·第三个叛逆期是在12-17岁，这个年龄的孩子，正处于青春期，向往自由，讨厌被束缚。
在以上3个叛逆期内，顶嘴，就成为孩子的口头禅了。顶嘴，说明孩子自我意识和尊严开始觉醒了，他们会思考并强烈地想要表达自己，以此来捍卫自己说话的权利。
由此可见，孩子顶嘴，并非没礼貌、没教养或故意与父母作对，而是他们采用“顶嘴”的方式与父母对抗，寻找自我的必经过程。其实也是父母引导孩子，知道什么是对的？什么是错的过程。
父母允许孩子顶嘴呢，也不是允许孩子肆意妄为，面对孩子的顶嘴行为与内容，父母也有有选择的妥协。比如遇到非原则性的问题，父母态度要温和，去听听孩子想要表达的想法。
若是原则性的问题，父母的态度就要坚定了，孩子的思维并不成熟，一些无理的、危险的、损害他人利益的事，父母就要严格地指出，让孩子心有戒尺，行有所止。
面对孩子的顶嘴行为，父母多说这3句话，孩子会一天比一天优秀
文文爸曾在《非暴力沟通》一书中学到，想要解决双方沟通问题，需要具备3个要素，即观察、感受与需求。在面对女儿的顶嘴行为时，文文爸有实践过，效果还不错。
①描述所观察到的事实，别翻旧账
比如女儿在看电视，不做作业时，在这之前，我肯定会说“你总是在那看电视，每次都不写作业”。
这句话中的“总是、每次”，就有翻旧账的嫌疑，孩子听到就会立马想反驳。后来我就说：宝贝，爸爸看到你已经看了2集电视，接近40分钟了......这种描述观察到的事实问题，孩子就易接受。
②翻译孩子的行为，带给你的情绪
比如：爸爸看到你看了40分钟的电视了，我有些担心你的作业无法完成；作业完不成又会影响到睡觉，睡不醒，明天你就可能起不来，想到这些，爸爸就有些焦虑与心烦。
这样的话语相比指责孩子，更能激发孩子的自觉性跟责任心。
③提出恰当的要求
比如：宝贝，咱们每天可以先完成作业，再观看30分钟的电视吗？有了前两步的沟通后，再提出这种明确又合理的要求，女儿一般都是接受的。
跟孩子的沟通，家长切勿着急，可以多说以上3句话，锻炼自己看到孩子的情绪，站在孩子的角度理解他们的情绪的能力，然后提出的建议才会让其接受。
文文爸按照以上3步实践了一段时间，非常管用，孩子现在基本不怎么会顶嘴，常用话术分享给大家：
·爸爸知道你这会儿有些生气，爸爸很爱你，但是你刚才凶我的态度，让我无法接受。要不你先冷静会儿，等能够好好说话后，再来找我，好吗？
·等她冷静下来后，我会告诉她，宝贝，当你不开心时，你要说出来，比如爸爸，我现在不开心或者爸爸，我很难过，而不是凶、发脾气。
·在日常生活中，要多给孩子选择的权利，当她不想写作业时，我们可以说，宝贝，你是想想玩10分钟再写作业，还是先完成作业，爸爸再陪你玩你？
平时多给孩子尊重和选择的机会，孩子顶嘴的频率就会来越来低。
互动话题：你家孩子会跟你顶嘴吗？你是如何处理的呢？不妨底部留言说说看
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