惠心导读/ 一起成为孩子生命中的贵人
“头痛医头,脚痛医脚”的这种大量的单一刺激,是很不智的举动,也是非常无效,甚至对孩子是伤害的。
正文
这十多年来,我们一直在传播正确的感统观念,现在越来越多的家长都在关注感觉统合(感统)和感统训练,这意味着大家对自身以及身边的家人、朋友的生命状态有了更多的关注,这真的是一件可喜可贺的事情。
然而,我们在和家长朋友宣讲感统观念过程中发现,有很多人对于感觉统合了解不多,对感统训练有错误的认知,当然也不重视感统训练;
有很多家长非常重视孩子的感觉统合发展,但因为缺乏正确的感统观念,不知道如何选择专业的感统训练机构;
有很多家长选择了传统的感统训练机构,花了时间、精力、金钱,而孩子的能力却没有明显的进步,甚至有的孩子能力倒退,对感统训练产生了怀疑,从而又耽误了孩子能力的发展。
“头痛医头、脚痛医脚”就是传统训练观念
在感统训练里,有很多人看到孩子哪里不会就单独地练哪里。
例如,孩子坐不住,就让他单独地练坐独脚凳20分钟;孩子会跳行漏字,那就单独地练划消,在好多张的考卷里面找出一个相同的数字;
孩子记不住,就单独地听,单独地看,看完以后,让他马上背诵,马上默写;孩子不会说话,那就练口肌、练仿说。
这些都是属于“头痛医头、脚痛医脚”的机械式苦练方式,它造成的后果就是动作无趣,孩子又很辛苦。
孩子被强迫接受这些训练,又无力反抗,没有办法逃脱的情况之下,那就会形成不良的感觉记忆,这就会造成未来心理的抗拒点。
当孩子未来碰到类似的情景,类似的培训,或者是学习课程,或者是类似的成人、老师,他心里就会莫名地恐惧、强烈地抗拒,想要逃避。
为什么会这样子呢?
因为苦练必然是辛苦的,它只是单一从片面的能力或肢体,或者是行为上面,强烈地刺激,反复地练习,并不是全面地提供生命成长需求和养料,这样的苦练就会造成机械化反射,动作是会越来越标准,但是下次碰到类似的问题,他并不会长出新能力,也没有能力举一反三,只能套用老的方式,套用之后不成,他就没有方法了。
于是要长新的能力的时候,就必须重来一次,再次的苦练。这是最低效的训练方式,也是最累人的训练方式。
许多孩子进入到“头痛医头,脚痛医脚”的训练模式之后,整个人也跟着机械化反射了,就是听到一个指令,只会做一个动作,没有指令不会动或者会自己乱动。指令一改变,没有辨别能力,会卡住,会懵掉,这个就是机械化训练的结果。
大量的苦练,不但造成机械化反射的结果,还会造成能量不足。
因为大量的苦练是很累人的,加上训练师如果没有测评功力,那么对孩子的能量问题就观察不到。能量一旦耗尽,太低,人的专注力就会急速下降,甚至会导致能力倒退。
所以“头痛医头,脚痛医脚”的这种大量的单一刺激,是很不智的举动,也是非常无效,甚至对孩子是伤害的。
所以建议大家要了解正确的感统观念,知道感统训练的基本原则。不要越用力,反而越伤害孩子,成为一个最伤心的人。
感统训练不是越快越用力越好
近两年来,出现一些机构为严重感统失调的孩子进行单独的强烈前庭刺激。
这些孩子在接触这样的训练之后,1-3个月会出现似乎比较乖巧,只要你严厉对待,他就马上听话。
3-6个月之后,就会发现这些孩子的动作似乎变标准了,肌肉、骨骼也变得有力气了。但是,除了在训练课堂之外,其他的场合对其他的人事物似乎都失去了探索的欲望,没有了热情,甚至会回避。
训练6个月到一年之间,有些孩子开始反弹,有的孩子变得脾气暴躁,有的孩子开始坐不住,有的孩子会乱跑、乱跳更严重,甚至能会乱叫、乱吼。
为什么会这样呢?
因为这些严重感统失调的孩子,本身在生理条件上就有许多的不足,如果没有经过惠心千爱的感统测评技术来测评,我们是抓不到他生命成长需求到底缺什么,于是训练就没有针对性,冒然地用强烈的、单独的前庭刺激,那么就容易导致孩子的能量更低,或者是神经网络更冲动,又或者是心理压力更大,于是会产生恶性循环,最终的结果就是不断地耗尽能量。
能量在削弱的过程当中,刚开始会变得没有热情,变得对身边的人事物不感兴趣,慢慢地身体越来越累,会开始回避。
当没有办法逃避他不喜欢的人事物的时候,他只好屈就,这时脑袋就必须要放空,要不然的话会很累,甚至心里会感受到极大的压力,乃至于精神会崩溃。
那么为了保护自己,于是脑袋放空,这样的训练其实只能练到肌肉跟骨骼,没有办法改变他的智力。
那如果继续下去的话,孩子的身体就会进入到亢奋阶段,累了都停不下来,想睡觉睡不着。如果再继续下去,那么很快地进入到所谓的神经衰弱、脾气暴躁。
那么再下去的话,那就是他有精神的时候,看起来精力永远用不完,没有精神的时候,马上就像一条虫,全身软趴趴,而这两者之间只在一瞬间就会有变化。
所以不懂针对性感统训练,没有经过感统测评技术来测评的这些训练,通常都没有办法符合生命成长需求,对孩子的成长不但没有帮助,反而是有伤害的。
建议大家要关注我们的公众号,或者去阅读【有能力的爱】或者【父母成长危机】,去了解真正的感统观念。千万不要操之过急而导致“头痛医头,脚痛医脚”,这样只会导致孩子身心受伤,我们原本要帮助孩子的美意,反而变成越用力,伤害越重。
感统训练和体能活动完全不同
有很多人觉得感统训练就是玩玩游戏、跑跑跳跳就好了,或者是多做体育活动就可以,这也是错误的观念。
我们知道体能活动是为了强化肌肉和骨骼的能力,并且习得某种运动技巧。
感统训练目的是为了连结脑网络,脑网络有连结,能力才会出现。
两者的训练目的不同,训练模式也完全不一样。
如果我们的孩子基础能力都具备,为了习得某种动作技能或者是运动技巧,我们需要进行专业的体能活动或者是体育活动。
如果我们的孩子目前基础能力还有欠缺,那么我们的重点就是提升孩子的智力,全面培养他的基础能力,就要进行足量针对性的感统训练。所以,这两者之间,它的训练模式是不一样的。
体能训练活动会在单一动作上不断地重复,让孩子能够熟能生巧,然后在肌肉跟骨骼上面做某些动作的时候会强而有力。
但是感统训练强化的是全面的感官刺激,包括我们全身、中枢神经系统跟末梢神经的连结,必须要经过专业的测评师来测评,才能够知道他的感觉通路到底哪里比较有优势,哪里是欠缺的,然后再制定足量的针对性感统训练,帮助孩子哪里断掉,哪里接起,这样才能够让孩子全面的能力发展起来。
所以,体能活动和感统训练是完全不同的。如果你看到有人做的感统训练是不断地重复,目的是为了强化肌肉或骨骼的能力,或者是练就某种熟能生巧的动作技能,那这绝对不是感统训练,它是体能活动。
学习和了解感觉统合,进行正确的感觉统合训练,让我们举手之劳传播正确的感觉统合观念,成为孩子以及身边其他人生命中的贵人。
该图片由Виктория Бородинова在Pixabay上发布