抗美援朝，是新中国建国后的重要一场战役，也是一场展示了国威的战役。

朝鲜战争中，英勇顽强、不畏牺牲的志愿军战士，罗盛教就是这样一位英雄。

罗盛教为了拯救一个人，牺牲了自己的青春，为此，他得到了很多的嘉奖，毛主席也对他进行了嘉奖，还把他的名字写进了小学和中学的课本里。

不过，关于这个被救出来的人，他们却是一无所知，更没有人知道他后来发生了什么。

实际上，这位被营救的小男孩，在之后也加入了军队，而且还是一位出色的士兵，与罗盛教一家关系匪浅。

所以，罗盛教究竟是在拯救什么人？还救了那么多人？被救的人发生了什么事？

一九五二年一月二日，一名自愿应征入伍的二十一岁青年罗盛教，因“溺水”而死。

那时候正值寒冬，朝鲜半岛的环境极为恶劣，部队的补给也十分匮乏，因此在那一战之中，经常会有士兵因为饥饿、冻死或者是不小心掉进水里淹死。

按照军队的规章，这样的情形应当记作“非战斗人员损失”。

本来，这件事就这样结束了，可是，第二天早上，却发生了一件非常奇怪的事情。

几十名朝鲜本地人聚集在军营周围，发出一声声凄厉的惨叫声，还有一名中年女子，更是直接昏死了过去。

恰巧这一天，叶建民师长到基层部队巡视，他看到朝鲜方面的这个动作，感到十分诧异，于是赶紧上前盘问。

仔细一问，他才明白过来，这些人都是冲着罗盛教来的。

罗盛教的死，并不是一场意外，他是在附近村子里救了一个朝鲜青年。

因此，当他们知道罗盛教只是一名“非战斗减少人员”后，他们觉得有必要给他一个荣誉。

所以，他们才会聚集在一起，向军方提出抗议。

而当知道罗盛教已经死了之后，他的父亲罗迭开就更加悲痛欲绝了。

1953年11月中旬，罗迭开随同慰问团前往朝鲜半岛，在他儿子的墓前痛哭一场，之后更是长时间的静默。

不过，此时，一位朝鲜族青年由一位士兵领着走了过来。

他向罗盛教的坟墓深深鞠躬，然后和罗迭开拥抱在一起，一口一个“爸爸”地叫着。

这位名叫崔莹的朝鲜青年，就是罗盛教舍身相救的那个人。

俗话说，滴水之恩，涌泉相报。罗盛教对崔莹的恩情，他是无以为报。

尤其在知道罗盛教是家中唯一的儿子后，更是羞愧到了极点。

所以，他去找罗迭开，并且愿意叫他一声“父亲”。

也许有人要问，罗盛教为何非要舍命去救崔莹？

罗迭开终于接受了他的“儿子”吗？崔莹的未来会走向何方？

一九五一年八月的一日，罗盛教带着炊事班的战友们去阵地为志愿军士兵们送吃的途中，美军的炮火不停地从他们的头上落下，南映里和平村的大地上，到处都是惊天动地的爆炸声，在经过一处防空洞时，他看见一个小孩，正在抱着一位妇人的胸口，哭喊着“阿妈妮”，孩子的身上，脸上，手上，全是鲜血。他的母亲已经死了，手里还抓着小锄把，她背上的另外一个婴儿也被炸成了两半。罗盛教看到这惨烈的一幕，气得面如土色，双拳紧握，这时，美军战机仍在向他投下炮弹，他顶着枪林弹雨，把小孩抱起，交给邻村一名朝鲜老伯。这一晚，罗盛教辗转反侧，久久无法入眠。直到深夜，他才打着手电，翻出日记，忍不住提笔，写道：“如果我中了敌人的枪弹，请别再站在我的身前，要英勇地向前，为千千万万的朝鲜同胞，为死去的战友复仇！”

他几次请求到前线去，说他每天都在抄写，不能上前线打仗，怎么能报答朝鲜人民对他的深厚情谊，把美帝国主义从朝鲜赶走呢？可是，在当时，受过教育的人少之又少，教官哪肯让他上战场。所以，每当罗盛教提出申请的时候，教官都会苦口婆心地劝他："你的决心很好，但是，革命也是要分任务的，你现在做的是一份文件，这份文件对我们消灭敌人的帮助更大！

罗盛教虽然没能亲自上阵杀敌，但他的工作却比以前更刻苦了。不但在前线给战友们送吃的，还帮助朝鲜的房东阿姨挑水砍柴，帮助被美国飞机炸毁的朝鲜人重建房屋，教导他们的子女读书。直到有一天，在石田里村被美国飞机炸毁，他冒着浓烟和火焰，救下了一个朝鲜妇女和一个小孩。从朝鲜回来后，心地善良勤劳的罗盛教，与驻守在平安南道成川郡的朝鲜同胞建立起了深厚的友情，在朝鲜同胞眼中，罗盛教就是朝鲜人民的友好象征，也是中国人民对美帝国主义侵略的真诚帮助。

47军团141师团长叶建民在一次“蹲点”返回师部时，无意中发现师门处挤满了朝鲜老乡，他看到大家情绪非常激动，以为这是士兵违反纪律，立即派出一名参谋前去调查，参谋团的老人告诉他：

“是军区侦察队的罗盛教，为了拯救一个朝鲜青年，牺牲在战场上，那几个老乡找到了师部，请求他们按照朝鲜的习俗，将这个小兵下葬。”

叶建民心中一惊，其实他还记得，就在不久前，他刚刚上报上去，师侦察连的罗盛教，在一次战斗中，被淹死了。

说句题外话，很多人都梦想着成为一名手握千军万马的将军，可是，真正成为一名统帅之后，才知道这个世界上最难管理的，就是人。别说是一个师了，就算是二三十个人，也不是那么容易对付的！

叶建民这位师长，每天都要批阅大量的报告，其中有战斗，有后勤，有伤亡，有非战斗人员，也有很多像罗盛教这种，属于非战斗人员伤亡的情况。

不过，或许是有意为之，叶建民还是记得那名士兵的名字，很明显，这位“溺水身亡”的士兵，在朝鲜人的眼中，绝对不是什么简单的事情。

叶建民当即将宣传科科长和分管科长都叫了过来，对他们进行了一番询问。

“你们听说了吗？”

向师长汇报道：

“罗盛教落水身亡，他的伤亡情况，已经上报军部，并向各部队通报了情况。”

叶建民闻言，眉头一皱，这种做法，实在是太过草率了，一个为了救别人而死的军人，怎么能用“溺水身亡”来解释？

第二天一早，叶建民和他的幕僚们便赶往罗盛教被牺牲之地，进行现场勘察。

崔莹的妈妈一听，就急匆匆的赶到了事发地处，把当时的情况说了一遍。

事情发生的那天，崔莹在河边溜冰，不小心踩碎了一块冰，掉入了三米多的冰窖里，罗盛教和他的同伴宋惠云都在旁边，他们听到动静后，第一时间赶了过来。罗盛教毫不犹豫的脱掉外套，转身跳入水中，同时让宋惠云给他弄一条长长的杆子。

根据现场遗留的一些线索，叶建民发现罗盛教在跳进河里之后，就一直在努力，他不但将崔莹从水里推了出来，而且还用手将她推到了岸边，只是冰层太薄，他尝试了几次都没能成功。罗盛教没办法，只能深深吸气，一个猛子扎进水里，用力一推，把崔莹从水里拖了出来，而此时，他的同伴也拿着杆子，把崔莹从水里拽了出来。

可罗盛教在水中呆得久了，体力早就消耗殆尽，好几次连同伴伸出的杆子都抓不住，此时听到消息的朝鲜人拿起工具开始破冰施救，却没有任何效果，众人终于在距离事发地一百多米的地方，发现了罗盛教的遗体。

叶建民听到朝鲜人这么说，心中也有了自己的想法，很明显，罗盛教不是溺水身亡那么简单，他觉得有必要把事情说清楚。

回到师团部，叶建民把事情的经过一五一十的跟政委说了一遍，罗盛教的死，他也给罗盛教写了一份详细的汇报，并且把功劳上报给了上面。

回到兵团后，叶建民向师长汇报了自己的发现，两人商议后，决定将罗盛教的“溺亡事故”定性为“溺亡事故”，免得再发生同样的事情，并将罗盛教的所作所为汇报给上级，让整个师都知道罗盛教的救人精神，以此来振奋士兵们的斗志。

当晚，叶建民的亲笔签字下，已经准备好了一份“事故通报”，而不是以往的那份报告，而是一份立功申请书。

罗盛教牺牲自己去救别人，怎么连单位都报成了“溺亡事故”？

原来志愿连有两种表，一种叫《战斗减员表》，填的是在战争中受伤或失踪的人，死者为革命烈士，其家人享有烈属待遇；第二类是“非战斗性人员死亡登记表”，用于报告因意外受伤或患病的人员。

一般情况下，一个连队的人少了，就得在一天之内上报。罗盛教阵亡后，负责填表的文教教员一脸书卷气，根据填表指示，把罗盛教的牺牲定性为“非战斗人员伤亡”，理由一栏写成“为营救朝鲜幼童，不小心掉入水中溺亡。”

副连长看了一眼，也没说什么，只是在上面写了自己的名字，然后让人送到了团部。罗盛教的死，就是这样被称为“溺亡事故”。

叶建民在团、营以上干部会上，以团总支的名义，传达了向罗盛教学习的决心，并把罗盛教的牺牲，视为战死沙场的英雄那样，是一种对国际主义的尊重。感谢并支持朝鲜人民为罗盛教举行葬礼，并撤销了事故通报，并在连队内刊登了罗盛教的英勇事迹，号召全军以罗盛教精神为榜样。