几位乡村学校的女老师，先后选调进了县城学校，原来的乡村学校的同事，见到她们，总要聊上几句，也都要把乡村学校和县城学校比较上一番，感叹一番，调进县城学校的那几位老师说还是乡村学校好，而乡村学校的老师却认为还是县城学校好，到底哪个好一点呢？我们不妨把县城学校的老师和乡村学校的老师比较一番就不难发现，县城学校的老师和乡村老师有四点不一样：

第一，优越感明显不同。县城学校的老师，因为身处县城，在工作环境、生活环境、人际交往等方面有了明显改善，所以他们要比乡村学校的老师多一点优越感，他们的衣着打扮，更为时髦，尤其是女性老师，他们的身上，明显多了一点洋气。而乡村学校的老师，工作环境、生活环境明显不如县城，人际交往也很有限，所以优越感明显不足，乡村学校的老师在衣着打扮上也不讲究，他们的身上，多了一点乡村的土气。

第二，上下班时间明显不同。这一点在中学显得非常突出。县城学校的老师，如果没有课的话，早上八点钟打卡上班，晚上六点钟打卡下班，据我所知，即使是上班时段，如果没课的话，老师们是有一定的自由度的。下午下班后，县城学校的老师可以宅家里，可以溜大街，可以逛商场，可以下饭馆。

但是乡镇学校就不一样了，学生上学之时，就是全体老师上班之时，晚上学生放学之时，就是全体老师下班之时。县城老师下班就可以回家自由了，乡村学校的老师下班后已是晚上八九点钟，哪儿也去不了，只能宅在办公室里稍作安顿，赶快休息。这还不算，有时候学校还要在晚上召开会议。也就是说，乡村学校的老师一周之内可能连学校的大门也出不了。

第三，工作强度和压力明显不同。县城学校，学生多，规模大，一个班级四五十名学生，主课老师通常上两个班的课，副课老师要上好几个班的课，由于平行班级多，所以班级之间的竞争就非常激烈，比成绩，比名次，谁都害怕落在后面，工作强度和压力可想而知。

但是乡村学校的老师就不一样了，学校规模越来越小，学生越来越少，一个年级也就两三个班级，班额也小，一个班级也就二三十名学生，学生中很多都是留守儿童，所以学生之间、班级之间虽然有竞争，但是竞争不激烈，卷得不厉害。老师的工作强度和压力要小一些。

第四，工资待遇有差别。县城学校的老师，没有乡镇补贴和乡村生活补贴，晋升职称也比乡村学校慢一些，所以综合起来看，工资待遇要比乡村学校的老师少好几百块钱。乡村学校的老师，职称晋升快一点，有乡镇补贴和乡村生活补贴，尤其是偏远的乡村学校，生活补贴要高一些，所以乡村学校的老师要比县城学校老师的工资待遇高一点。

以上是本人的一点认识，老师们觉得我说的对不对呢？欢迎讨论，欢迎评论。