“越多人预测的热点越不可能出”，并不意味着考生在考场作文中完全不涉及社会热点问题，作为记叙文中的素材和议论文中的例证，考生都可以贴切地使用和引用社会热点，提炼论点或作为论据。

近年高考命题也逐渐出现一些社会时事热点，可能出现在题干素材中，并不局限于语文这一科。高考作文也有可能出现时事热点相关的内容，例如：2021年全国高考甲卷的高考作文正是当年建党100周年的延伸话题，2022年新高考II卷还是共青团成立100周年的相关话题……但不会每套试卷都走这个风格。

上述这些属于“积极正向的社会大热点”，经常会出现在作文题目中，至于哪些热点不考呢？大家看看下面的图片便知

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另外，《中国高考报告（2024）》中提到：

“核心价值金线”“能力素养银线”“情境载体串联线”是高考命题的逻辑主线，这在过去几年的高考命题中得到了充分体现，也将是未来高考命题遵循的基本方向。

以“三线”为基础，高考命题坚持“无价值，不入题；无思维，不命题；无情境，不成题；无任务，不立题”的命题原则。

其中，“无价值，不入题”是指高考紧扣时代主题与时代精神，加强对学生理想信念、道德品质、奋斗精神、爱国情怀等方面的引导和考查，将立德树人融入高考试题中。

“无思维，不命题”是指高考突出对学生关键能力、思维过程和思维品质的考查要求。

“无情境，不成题”是指紧密结合社会热点问题、经济社会发展成就、科学技术进步、生产生活实际等创设真实情境，考查学生灵活运用所学知识方法解决实际问题的能力。

“无任务，不立题”坚持问题导向和任务驱动，以解决实际问题和学科任务为考查目标，要求学生运用所学知识、调动关键能力，寻找解决问题的方案。

也就是说，2024年的考生还是要重视社会时事热点，将自己的生活与国家的进步、社会的发展相关联，文章要有现实意义，既要结合材料也要联系实际，作文要“表达自己的审美体验，表达自己的情感、态度和观念，表现和创造自己心中的美好形象”，注重突出社会主义价值观。