二下：《我是一只小虫子》猜猜我是谁？寻找蛛丝马迹，要有理有据

一

《我是一只小虫子》是二年级下第四单元11课的一篇课文。本文属于自述性散文。看过课文就会知道，文章以“一只虫子”的视角进行讲述。先说一下学习要点：第一，会写八个生字，十二个词语，一个多音字；第二，发现“月字旁”作偏旁表意，不认识的字查字典认读；第三，文中感兴趣的部分与同学交流。

全文一共七个自然段。自然段一到二，伙伴们当虫子的感受，觉得不好的理由，生活处处都是危险。三到七自然段，我当一只虫子的感受，与伙伴们的感受不一样。

二

根据本文内容描述：第二、四自然段，长着“细长的触须”喜欢“蹦蹦跳跳”，第七自然段，在“夜晚草地里可以听见歌声”。很明显，这种昆虫就是蟋蟀。

解决另一个问题“我”不一样的观点：从哪些地方可以看出“当一只虫子还真不错”呢？这是需要解决的另一个问题。文中共有三处：第一处概括为，草叶上的幸福生活，第二，乘坐免费特快列车；第三处，小伙伴有意思。具体的内容已经在文中做了标注，这里就不说太详细了。

三

“月”字旁在古代表示肉的意思，这些字“与人的身体”有关，所以又称为“肉月旁”。“月”字旁有两种写法，一个是“月字旁”如“脾”气，“胳膊”；另一个是“月字底，”如“肩”膀，手“臂”。