以色列的学生高中生毕业后，不用考大学。无论男生还是女生，都得去服兵役，时间三年。服完三年兵役之后，他们也不会立即读大学。

以色列政府会给每位服完兵役的学生补贴一笔钱，让他们去环游世界。学生们拿着这笔钱到美国硅谷、到欧洲、到亚洲的中国、日本和韩国去开眼看世界。

他们会花一年的时间，去了解生命，了解世界，发现自己的天赋和兴趣，确立自己与这个世界的关系，从而确立自己的人生定位，然后决定上哪所大学。

众所周知，全球的犹太人一共只有1700万，占比世界人口0.3%，但是他们对全球所做的贡献却位列世界第一。

哈佛大学的学生当中有1/3是犹太人，耶鲁大学25%是犹太人，常春藤名校的教授30%是犹太人。世界100强的公司中，有30-40%的公司是犹太人在掌控。

虽然研究发现，犹太人的平均智商比其种族的人，会高一点点，但犹太人不承认这个研究结果。他们认为自己跟别的种族没有任何差别，只是犹太民族很爱学习又比较勤奋。

为什么犹太人的孩子成才率那么高？

1.热爱读书

犹太人不会逼迫自己的孩子读书，而是通过热爱学习的家长对孩子们进行耳濡目染，言传身教。犹太人的事业成功无不与勤于读书和善于学习有关。

《犹太法典》中有许多关于书本的良言：一个人在旅途中，如果发现一本故乡人未曾见过的书，他一定会买下这本书，带回故乡与乡人共享。

2.保证睡眠

犹太人认为一个孩子的学习成绩，跟睡眠时间相关。每天睡眠时间如果少于9个小时，孩子的注意力、自觉性和学习成绩就会变差。

孩子睡着的时候，是身体成长及维修的时间。早睡的孩子气血较高，大脑的运行畅快，记忆力也好，读书时事半功倍。

3.鼓励提问

犹太人的学校里没有一间安静的教室，所有的教室里面全都是一个劲的吵。老师布置一个题目下去，学生就两三个人一组讨论和交流。

他们喜欢冲突，喜欢争论，喜欢对话，总是不断的对话和争论。他们自由、积极地质疑、共同探究、表明自己的立场，是真正意义上的翻转课堂。

不断地思考，不断地提出问题，不断地解决问题，就是以色列人创新的秘密

4.重视实践

以色列学习对任何一个学习主题，都要求学生深入了解它的关联脉络，从知识到提问，从记忆到了解，从教材到对话，从老师到社群强调有意义的学习。

例如，学习历史，学生会提出很多问题，甚至进行实地考察，了解历史的意义是什么，而不仅仅是用嘴巴说懂了，或者死记硬背下来。

5.独立思考，挑战权威

以色列没有高考，所以以色列的孩子们，可以自由、开放地去探索，去学自己想要的东西，老师也可以教自己想教的内容，可以在轻松愉快中就完成了学习，掌握了技能。

独立思考，自己解决问题，挑战权威是以色列人的特质，也是以色列的创新密码。

以色列的教育没有任何的束缚和伤害，所以，学生们怀抱对整个世界的探索精神，好奇心和自己的理想而幸福生活着。