近日，一年一度的诺贝尔奖已经公布完毕，其中2023年诺贝尔生理学或医学奖授予了mRNA技术的两位奠基人Katalin Karikó、Drew Weissman。

据南华大学官方平台报道，在2位获奖者于2005年发表的具有里程碑意义的研究论文中，1984年本科毕业于衡阳医学院的的倪后萍，是论文的第三作者，她还是Dr. Weissman (魏斯曼博士)实验室主管，与Dr. Kariko(考里卡博士)并肩工作。

据了解，倪后萍于1979年就读于衡阳医学院医疗系，此后她于1998年进入宾夕法尼亚大学（University of Pennsylvania）医学院，加入Dr. Weissman (魏斯曼博士)团队至今，与Dr. Kariko(考里卡博士)并肩工作，一直在从事有关mRNA用于治疗传染病的研究。

作为该论文的第三作者，其实也十分的不容易了。这意味着南华大学衡阳医学院差点儿培养出诺贝尔奖获得者！

为什么南华大学衡阳医学院差点儿能够培养出诺贝尔奖获得者呢？

我在此前有多篇关于南华大学衡阳医学院的文章分析，而且也论述了南华大学衡阳医学院璀璨的优秀毕业生校友群体，衡阳医学院当年为什么那么牛？我认为归根结底的原因就在于南华大学衡阳医学院拥有较高的办学水平和过硬的人才培养质量。

从最近几年的全国大学生临床技能竞赛获奖名次就可以看到，南华大学衡阳医学院的学生多次斩获金奖，代表了这个学科领域的最高水平。

由此可见，南华大学衡阳医学院在人才培养方面非常注重学生的临床实践能力和科学素养的培养。

众所周知，诺贝尔奖主要是奖励在基础研究领域发现、发明重大原创性基础性成果的科学家。

如果没有良好的本科阶段的知识作为铺垫，没有良好的科学素养作为基础，那是很难并且也是不可能取得诺贝尔奖级的科研成果。

因此，注重科学素养的培养，注重人才培养质量的提升，是南华大学衡阳医学院取得成功的根本秘诀所在。

毕竟医学教育不是其他的学科教育，医学教育必须遵循特定的人才成长规律，那就是医学教育的人才成长规律，必须要脚踏实地，一步一个脚印去培养，想要轻轻松培养出合格的优秀医学生太难。

因此，现在很多大学贸然去举办医学院，开设医学专业，其实是坏了医学教育的一锅饭。

因为他们其中有的学校本身没有医学教育的背景，没有这方面的学科实力，有的甚至连像样的附属医院都没有，拿什么去培养医学的人才？拿什么去进行后期临床实践教学？拿什么去增强学生的动手能力？

因此，这些贸然举办医学学科，而自身又没有相应实力和资源的高校，实际上是害人的，不仅不利于学生的成长，对整个医学教育发展都产生极坏的影响。

尤其是一些综合性院校，本身发展实力已经很好，结果看到医学学科能够拉升学校的排名，能够获得各种项目和平台、容易发表论文，纷纷上马举办医学院，到头来肯定会失败而告终。

此次南华大学衡阳医学院的本科毕业校友，能够助力诺贝尔奖获得者取得成功，只是南华大学衡阳医学院办学实力体现的一个小小的缩影，在更多领域、更深层次，南华大学衡阳医院医学院培养的本科毕业生已经在两院院士、长江学者等高层次人才当中展现出了蓬勃的发展实力，成为我国医疗行业系统的一枝独秀。

就以2023年的两院院士增选来看，南华大学就有多位校友位列其中，这也让我们看到了南华大学衡阳医学院长足的发展实力，也许未来的某一天，南华大学衡阳医学院的毕业生中，真的能够产生一名诺贝尔奖的获得者呢！

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