惠心导读/ 一起成为孩子生命中的贵人

字容易写反是视觉空间感不成熟的表现，有人视觉空间感不成熟会表现在数学上的平面图看不清、面积转体积有困难、坐标几何难理解、代数函数学不会、看不出相似字或图的差异、察觉不到细微差异、迷路、认错人、左右不分、视觉记忆不佳……

正文

有家长问到，孩子现在6岁半，写字总是写反，例如“7”，还有“小”的钩，是什么原因？

我们带孩子在当地的感统机构练了一年多的感统，也让孩子在家把错的字多写，孩子还是时常把字写反，怎么教都是一样，感统训练真的有效果吗？

我们从以往对家长的答疑中可以知道，字容易写反是视觉空间感不成熟的表现，有人视觉空间感不成熟会表现在数学上的平面图看不清、面积转体积有困难、坐标几何难理解、代数函数学不会、看不出相似字或图的差异、察觉不到细微差异、迷路、认错人、左右不分、视觉记忆不佳……

视觉空间感能力的根在前庭觉系统，而前庭觉的基础在触觉上。

这就是为什么练感统必须全面针对性刺激，不能“头痛医头、脚痛医脚”地机械化训练。

如果认为孩子老写错就要求孩子多练写，那么在根本问题（神经系统功能调整）没有解决的情况下，孩子容易受挫连连，对学习厌烦，对自己不自信。

因为孩子已经很努力了却还做不到，大人在不理解的情况下又给孩子施加压力的话，这就容易造成亲子关系紧张，影响孩子对人际关系的处理能力，当然也影响到家庭的和谐。

视觉空间感是一种比较难快速调整的能力，六岁前如果通过惠心千爱的测评师及感统专利设备的协助，大约需要三个月到半年时间可以明显改善，如果大于六岁，时间就需要再长一些。

家长说到带孩子练感统已经一年多，孩子还是时常把字写反，因此质疑感统训练的效果。

家长们需要了解感统训练的目的是连结脑网络，脑网络一连结，能力就出现。感统训练要有效果，关键是要有针对性的方案。

我们知道传统的感统训练，训练成效一般在三个月之后就停滞，就是因为没有针对性的方案，耽误了很多孩子的成长。

这也是为什么90年初感统传进国内之后，曾经红极一时的感统训练课到最后没落了，很多人误以为感统训练就只针对特殊孩子的一种治疗方式。

那么，传统的感统训练方式对孩子有哪些耽误呢？

01

机械化反应

第一，是机械化反应。很多孩子经过传统的感统训练之后，对相同的教具会做出相同的动作反应。不管你的指令是什么，身上就像被安了开关一样，一刻都停不下来。

02

一味追求训练量，易导致能量透支

第二，传统的感统训练的观念就是量变可以达到质变。那么大家就会非常用力地强迫孩子做到一定的量，在这样的情况之下，没有人能够看懂孩子能量的变化，导致孩子能量过低。最后，孩子不但能力不长，反而倒退，甚至影响到健康。

03

训练方式单一，智力没有进步太多

第三，传统的感统训练方式动作很固定，训练太单一。所以，导致孩子的肌肉、骨骼能力可能都长了，某些动作技巧也长了，但是他的智力反应并没有进步太多。

最后，我们会看到有部分的训练师或者是医护人员，乃至于家长，在跟孩子互动时，已经给予一定的爱跟尊重，结果孩子因为环境放松之后，就变本加厉地横冲直撞、叛逆、甚至是攻击。

因此，大家又误以为孩子变得不听话了，又回到原本严厉、大量的单一训练里面。

这些原因都是因为所有的感统训练业者或者医护人员，乃至于家长，并不是有经验的教育工作者，当然不具备教育技术和引导技巧，所以也不懂生命成长规律和生命成长需求，于是给不到针对性的感统训练。

大家对孩子的成长非常地着急，但越用力反而伤害越大，结果就变成了最用力的人，成为最伤心的人。

希望家长朋友们一起来学习感觉统合，了解感觉统合，了解孩子的成长规律和成长需求，请找到专业的针对性感统训练方案来帮助孩子继续成长。

请举手之劳传播正确的感觉统合观念，让孩子能够在生理优势期内得到及时足量的生命成长帮助，个个长成健康、快乐、自信又高能的人才。