本文转自 宜宾泡菜坛

今天，9月8日，是全市中小学生正式报名的日子。尽管立秋已过，但“秋老虎”的威力却丝毫不减，家长们带着孩子踏入校园，满心期待着新学期的同时也不免忧虑。走进教室，还是那熟悉的吊扇在头顶缓缓转动，带来的却只是微风，难以驱散空气中的闷热。没有空调的教室，让家长们不禁为孩子们的学习环境捏了一把汗。

家长热议：班级空调集资引争议"

小编通过搜索发现，关心学校安装空调问题的家长不在少数。前段时间，宜宾有学生家长在网络上表达了对孩子班级要求家长集资购买空调一事的吐槽。

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此事一经曝光，立即引发了家长们的广泛讨论。有的家长认为只要能为孩子创造一个更舒适的学习环境，就算是出资安装空调也在所不辞，有的家长则指出学校的基础设施建设应由校方负责，家长可以承担电费，但直接出资购买设备是不是不妥。这些声音，虽立场不同，却都饱含着家长们对孩子健康成长的深切关怀。

从“蒸笼”到“冰窖”校园成“冰火两重天”

孩子们如何安心学习？

再者，现在的天气状况是愈发极端，夏季炎热如同置身蒸笼之中，温度早已飙升并稳定地超过了40度大关；宜宾在前年和今年都出现了超过40度的极端高温天气，这一现象强烈暗示着未来极端天气状况极有可能趋向常态化，成为我们必须面对和适应的气候新常态。

24年宜宾高温天气预警报道

24年宜宾高温天气预警报道

22年宜宾高温天气预警报道

试问？夏天，孩子们热得满头大汗，衣服湿透，哪里还有心思专心听讲？更别说住宿的孩子们了，教室热完还得回寝室继续“蒸桑拿”。到了冬天，情况也没好到哪里去。教室里冷得像冰窖，孩子们穿着厚厚的棉衣，手脚还是冻得僵硬。写字都写不利索，听课也听得心不在焉。住宿的孩子就更是遭罪，晚上钻进冷冰冰的被窝，半天都暖和不起来，第二天早起上课，精神头儿自然是差了一大截。面对这样的环境，孩子们要想安心学习，真的不容易。走读的孩子还好点，至少放学回家能享受点家的温暖。但住宿的孩子们就惨了，他们得全天候面对这样的挑战。

借鉴他山之石，空调进校园已成趋势

放眼全国，许多城市已经先行一步，为教室、寝室安装了空调，为孩子们营造了一个更加舒适的学习环境。

那么，宜宾是否也能跟上步伐，从中汲取灵感，找到适合自己的解决方案呢？比如，借鉴宜宾学院的经验，先租用几个月的空调设备，以应对最为难熬的酷暑时光。

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这样的灵活举措，既能在短期内解决学生的燃眉之急，也为学校长期规划空调安装提供了的时间与空间。

多方联动，持续优化学习环境

改善学校学习环境，政府应当发挥引领作用，制定并实施相关政策，为中小学安装空调提供必要的支持和补贴。这不仅是对学生健康的负责，更是对教育事业的重视与投入。

当前，宜宾市在大学城建设上投入了大量资源，旨在吸引并留住人才，为城市的长远发展奠定坚实基础。这种战略眼光值得肯定，因为人才是城市发展的核心动力。

2024大学城重点建设项目

然而，在聚焦大学城建设的同时，也要看到目前宜宾市对于义务教育阶段和高中阶段教育的投入是严重不足的，义务教育阶段和高中阶段的教育同样重要，中小学生及高中生正处于身心成长的黄金时期，一个舒适、健康的学习环境对于他们的全面发展至关重要。

因此，政府应当审慎平衡教育资源分配，确保义务教育阶段和高中教育阶段也能享受到与大学城相匹配的设施改善。一个舒适、良好的学习环境，能够激发学生的学习热情，促进他们的全面发展，为孩子们的健康成长奠定坚实基础。这样，宜宾市的教育事业才能更加均衡、全面地发展，为城市的整体繁荣贡献更多力量。

学校作为教育的主阵地，更应主动担当起改善学生学习环境的责任。一方面，学校可以通过合理规划预算，将空调安装纳入学校基础设施建设的重点项目；另一方面，学校可以积极与政府部门、企业和社会组织沟通协作，争取更多的资源支持。

同时，家长作为孩子的监护人和教育的重要参与者，也应积极参与到改善学校学习环境的行动中来。积极向学校反映意见和建议，共同推动学校空调安装工作的顺利进行。

呼吁携手并进

空调安装只是改善学校学习环境的第一步，更重要的是要持续关注并不断优化学生的学习环境。这就需要政府、学校、家长和社会各界的共同努力和持续关注。希望各界能够携手并进，共同为孩子们创造一个更加舒适、安全、健康的学习环境。

来源：宜宾泡菜坛