只因做了两个小调整，数学越来越好了。

回想起曾经，数学于我而言，就像是一座难以攀登的高峰。那些复杂的公式、抽象的概念，常常让我感到困惑和无助。每次考试，看着那不尽如人意的分数，心中满是沮丧。然而，命运的转折往往就发生在不经意间。

一次偶然的机会，我在图书馆里翻阅到一本关于学习方法的书籍。书中提到了两个看似微不足道的调整，却可能对学习产生巨大的影响。抱着试试看的心态，我决定在数学学习中实践这两个小调整。

第一个调整是做好预习。以前，我总是忽视预习的重要性，认为只要在课堂上认真听讲就足够了。但后来我发现，没有预习的话，上课的时候往往会跟不上老师的节奏，对于一些新的概念和知识点理解起来也会比较吃力。于是，我开始改变自己的学习习惯。在每次上数学课之前，我都会抽出一定的时间，认真预习课本上的内容。我会先通读一遍教材，了解这节课的主要知识点和大致框架。然后，我会尝试着做一些简单的预习习题，通过做题来发现自己的疑惑点和薄弱环节。这样，在上课的时候，我就能够有针对性地听讲，重点关注自己不懂的地方。同时，由于已经有了一定的基础，我也能够更好地理解老师所讲的内容，跟上老师的思路。

第二个调整是整理错题。以前，我做完作业和试卷后，只是简单地对一下答案，然后就把它们放在一边，很少去反思自己做错的题目。结果，同样的错误总是一犯再犯。意识到这个问题后，我决定认真对待自己的错题。每次做完作业和试卷，我都会把错题整理出来，抄在一个专门的错题本上。然后，我会仔细分析每一道错题的原因，是因为知识点掌握不牢固，还是因为粗心大意。对于那些因为知识点掌握不牢固而做错的题目，我会重新复习相关的知识点，并找一些类似的题目进行练习，直到完全掌握为止。对于那些因为粗心大意而做错的题目，我会提醒自己在以后的做题过程中要更加细心，注意审题和计算。

这两个小调整虽然看似简单，但实施起来却并不容易。一开始，我也会觉得有些麻烦，需要花费更多的时间和精力。但是，随着时间的推移，我逐渐感受到了它们带来的好处。我的课堂效率提高了，对知识点的理解也更加深刻了。同时，通过整理错题，我避免了重复犯错，提高了做题的准确率。

随着数学成绩的逐渐提高，我的自信心也越来越强。我开始更加积极地参与课堂讨论，主动向老师和同学请教问题。在这个过程中，我不仅学到了更多的知识，还锻炼了自己的思维能力和表达能力。同时，我也发现，数学并不是一门枯燥乏味的学科，它充满了挑战和乐趣。只要掌握了正确的方法，就能够在数学的世界里畅游。

除了在学习方法上进行调整，我还注重培养自己对数学的兴趣。我开始阅读一些有趣的数学书籍和杂志，了解数学的历史和发展，以及数学在现实生活中的应用。我发现，数学无处不在，它不仅存在于书本上的公式和定理中，还存在于我们的日常生活中。从建筑设计到金融分析，从天气预报到人工智能，都离不开数学的支持。通过了解数学的应用，我对数学的兴趣越来越浓厚，学习的动力也越来越足。

在接下来的日子里，我继续坚持这两个小调整，并不断探索适合自己的学习方法。我的数学成绩也在稳步提高，从原来的中等水平逐渐上升到了班级前列。在这个过程中，我也深刻地体会到了一个道理：学习没有捷径可走，但只要我们愿意付出努力，不断调整自己的学习方法，就一定能够取得进步。

如今，数学已经成为了我最喜欢的学科之一。我不再害怕数学，而是充满了信心和热情。我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能够在数学的学习中取得更大的成就。同时，我也希望我的经历能够给其他同学带来一些启示，让大家都能够找到适合自己的学习方法，提高自己的学习成绩。

回顾自己的数学学习历程，我感慨万千。那两个小小的调整，就像是两把钥匙，打开了我通往数学成功之门。它们让我明白了，学习是一个不断探索和进步的过程，只要我们勇于尝试，善于总结，就一定能够找到适合自己的方法，实现自己的目标。在未来的学习和生活中，我将继续保持这种积极进取的态度，不断挑战自我，追求卓越。