有网友提到，如今《黑神话：悟空》在全球范围内引起了热烈的反响，成为了一款爆火的游戏。在这样的热度之下有两个很值得探讨的问题：玩游戏是否能够锻炼大脑？又是否应该禁止小孩子玩游戏呢？

首先，我得承认，我自己对《黑神话：悟空》也充满了关注。这是一款极具魅力的游戏大作，它在画面制作、剧情设计以及游戏机制等诸多方面都展现出了极高的水准。无论是那精美的中国风画面，还是独特的神话故事背景，都让人眼前一亮。游戏中的每一个场景、每一个角色都仿佛是从古老的神话传说中走出来的一般，充满了神秘的东方韵味。从这个角度看，这款游戏的确值得大家的喜爱和称赞。

然而，尽管它如此优秀，我却并不愿意让自己的孩子去接触这款游戏。这其中涉及到一个备受争议的话题，那就是玩游戏对大脑的锻炼作用。有人坚定地认为玩游戏能够锻炼大脑，这一观点并非毫无根据。从某种意义上来说，玩任何东西确实都在锻炼大脑，学习也不例外。但这里面有一个核心的问题需要我们深入思考，那就是锻炼的到底是哪方面的能力，而这种能力又是否是我们真正在乎的呢？

以射击类游戏为例，这类游戏在游戏与大脑锻炼关系的研究中备受关注。玩过射击类游戏的朋友应该都有这样的体验：在游戏里，玩家置身于复杂的3D场景之中，需要在其中搜索目标。这些目标的呈现方式多种多样，有时候它们隐藏在模糊不清的环境之中，难以被发现；有时候又会毫无征兆地突然出现。在这种情况下，玩家必须迅速做出反应，并且精确地瞄准目标。这一过程，实际上锻炼了玩家的视觉搜索能力，使他们能够在繁杂的视觉背景中敏锐地发现目标的踪迹，并且能够在三维空间环境里准确地定位目标的位置。同时，这种游戏还能够提高玩家的快速反应能力，让他们在面临突发情况时能够迅速做出应对。

但是，这些通过游戏锻炼出来的能力，对孩子的学习是否有积极的影响呢？这是一个需要谨慎思考的问题。从现实的角度来看，这些能力很难直接迁移到孩子的日常学习之中。虽然在一定程度上，可能会对孩子的空间能力有所提升，但对于一般的学习能力，例如阅读理解、数学运算、语言表达等方面，并不会带来太大的改变。当然，如果孩子未来的职业规划是成为一名无人机操作员，或者是需要在战场上操控无人机执行任务的人员，那么玩射击类游戏所积累的经验或许能够在一定程度上帮助他们更好地操作无人机。但我们必须清楚地认识到，大多数孩子并不会从事这类特殊的职业。对于广大普通孩子来说，游戏对于提升他们的学习能力的帮助是非常有限的。

虽然现在大家普遍都在说游戏能够锻炼大脑，但我们不能对这个观点产生误读。实际上，游戏锻炼的能力是相当有限的。如果家长期望孩子通过玩游戏来锻炼大脑，从而提高他们的学习能力，这种想法的实际效果往往是微乎其微的。因为游戏仅仅是锻炼了为数不多的几种特定的能力，而这些能力与学习所需的能力之间的关联性并不强。

这里有一个非常重要的概念需要我们理解，那就是机会成本。我们可以以《黑神话：悟空》为例来具体说明。要想将这款游戏完整通关，大概需要花费几百个小时的时间。我们都知道，每天可供孩子学习的时间是非常有限的。如果孩子将大量的时间花费在玩这款游戏上，可能一两个月的时间就这么过去了。假如把这些时间投入到学习当中，比如说用于学习数学，通过做练习题、参加辅导课程等方式，孩子在数学知识的掌握和数学能力的提升上可能会取得更好的效果。

所以，当家长问我是否应该制止孩子玩游戏时，综合考虑游戏所需要的大量时间成本以及由此产生的机会成本，我的答案是应该制止。毕竟，孩子的这些时间如果能够更有效地利用在提升学习成绩上，无疑是更为明智的选择。因为游戏锻炼的能力很难迁移到学习之中，除非孩子未来有特殊的职业需要这种游戏锻炼出来的能力，否则这种锻炼对孩子的成长并没有太大的实质性帮助。