文｜凝妈悟语

俞敏洪曾建议24节气放假一天，他认为：

24节气放假，可以让城市人尤其是孩子们跟大自然亲近，去感受生命的韵律。24节气是中国传统文化的一部分，也是人类与自然和谐相处的智慧。如果每个节气都放一天假，可以让孩子们了解自然界的变化规律，培养对自然的敬畏和爱护。

虽然放假有些不太现实，但是提议确实很好。在农村生活过的家长应该对节气特别敏感，到了某个节气，就知道父母要忙活哪些农事，要吃什么食物，要有什么仪式，感觉每个节气都很神圣、美好，代表着一种希望和幸福。

但是现在的孩子，对24节气非常陌生，没有感觉、没有兴趣，只有极个别的节气，学校里会组织一些活动，帮助孩子了解节气，聊胜于无，少了很多滋养身心的幸福感。

再这样下去，孩子就会渐渐淡忘24节气，想想都是可怕的事情，知识的漠视，可能就是文化的消失。

所以，一定要重视起来。

有一种流行的说法：节气不仅有巨大的存量，还有无限的增量。节气的重要性包括但不限于以下几方面。

1）节气对应着自然万物的变化

不同的季节有不同的风景，不同的节气也有显著的自然变化。

春分的时候，白天和夜晚的时间几乎一样长。之后的北半球，白天时间长、夜晚时间短。

秋分的时候，白天和夜晚又几乎各占12小时，之后的北半球，白天时间短、夜晚时间长。

在这两个节气，能很明显地感觉到白天、夜晚的长度变化。

“清明前后，种瓜点豆”，到了播种的最好时节。到寒露的时候，农作物基本就收获完毕了。

春分和秋分分别是春秋季的第4个节气，清明和寒露分别是春秋季的第5个节气，这些对应关系也是恰到好处，值得细细品味。

2）节气和我们的身体息息相关

立春之后，天气渐渐暖和起来，衣服穿得越来越少。立秋过后，就感觉凉意一天天浓郁起来，衣服逐渐加厚。

身体对节气有明显的反应，只是我们忽略了它的存在。

不跟着节气的节奏及时增减衣物，身体可能就有一些不适感。比如这个节气露脚，就容易着凉。

“白露身不露，寒露脚不露”。

如果能了解节气，在每个节气到来之前早做准备，就不会让身体受了亏欠。

3）节气让生活有了坐标感

24节气是农事劳动的重要依据，必须依时而作，农作物就像定了闹钟一样，在对应的节气里开花、结果、收获。

如果误了时令节气，农作物就不能很好生长、没有收成，人们的辛苦就白费了。

“谷雨不种花，心头像蟹爬”

所以，节气让我们的生活变得有规律、有节奏，可以不慌不忙地安排各项生活。

现在的孩子不能像父辈、祖辈那样在日复一日的劳作中了解节气、感受节气，但是可以通过阅读进行弥补。

说实话，作为家长，我们也脱离农事很久，对节气的熟悉度大大降低，知识丰富性更谈不上，没有办法亲自讲给孩子听，也需要借助书籍。

在我们家，就非常钟爱二十四节气的书籍，已经有好几套，见到新书还是要买，让孩子从不同角度学习24节气，认识更深刻。

比如见到《时节里的中国》，我又给孩子买回了家。

这套书从名字看就很吸引人，实际看后，更感觉很值得。

1、趣味性强，吸引孩子阅读。

它不是枯燥地罗列知识点，而是设计了几个卡通形象，拟人化，用小故事把节气串联起来，用俏皮的对话引出知识点，很灵动、很自然，符合孩子的认知水平。

比如介绍秋天的农田里有什么，讲述一个帮爷爷秋收的故事，涉及到成熟的农作物、收获方式，有很多可爱的小对话，像“来人啊，南瓜可以抱走了”“咦，我的萝卜去哪了？”

孩子看了感觉特别像自己的说话方式，乐得哈哈大笑。

2、内容丰富，有利于提升全科素养

借助24节气，将传统文化、古诗文、神话故事、生物、地理、天文、农业、风俗习惯等知识呈现出来，让孩子深入了解和节气有关的方方面面内容。

比如寒露：

提及两首古诗，王昌龄的《斋心》、王维的《九月九日忆山东兄弟》，和时节对应。

介绍了寒露的三候（即代表性的自然现象），收获的农作物（玉米、绿豆、石榴），保暖提醒，节日（菊花节、重阳节），适合做的事情。

每个节气的内容都很饱满，读完书，孩子会了解很多日常疑惑的问题，比如春天从哪里开始？四季是怎么来的？秋天的树叶为什么会变色？冬天什么时候会下雪等等。

3、色彩饱满，视觉体验很好

全部是手工绘制图画，事物很形象，有种油画的感觉，看起来很舒服。

4、互动性强，孩子参与度高。

可以把书中的聊天内容变成和孩子的对话，让孩子在图画中找答案，孩子参与进来，读书变得乐趣横生。有妈妈说，这套书有忙忙碌碌镇的即视感，可见是多喜欢。

书中也特别设计了迷宫游戏、涂色活动，直接让孩子实践，更容易把握原本陌生的知识点。

有了互动，孩子阅读积极性很高。

和孩子一起阅读这套书之后，孩子对节气的了解更近了一步，日常的疑惑也有了很好的答案，所以推荐家长给孩子看看这套书。点击下面链接即可。

我是@凝妈悟语

两男孩妈妈，10多年育儿经验

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