高一是不同寻常的一年。很多学生通过自己的努力，终于考上了理想的高中。以为到了高中可以好好歇会了。没想到到了高中后，遇到了全新的挑战。高一的挑战是非常多的，很多高一学生初中成绩很好，高中成绩怎么也上不去。还有的学生课堂上老师讲的能听懂，但是课后习题怎么也不会做。

课堂上能听懂，习题一做就错这是为何呢？其实，这部分同学还是非常多的。之所以出现这个情况，有三个主要的原因。①课堂上没有真正听懂。老师讲的知识点看似听懂了，实则一知半解；②课堂上听懂了，但是课后不复习遗忘了。③不能学以致用。知识迁移是一种非常重要的能力，提高了知识迁移能力，我们就能学以致用。

高一学生一听就懂，一做就错该如何破解？老师：找到方法是突破点。既然我们知道了学生听懂但是不会做题的原因，接下来就是找到方法突破。在这里，老师给大家罗列了5点，做到了这些，我们能听懂也会做题了。

1. 课堂上真正听懂老师讲的知识点

首先，在课堂上真正听懂老师讲的知识点是至关重要的。学生们应该充分认识到这一点，并在课堂上积极投入精力。他们需要认真听讲，理解每一个细节，并及时做好笔记。如果遇到不理解的地方，不要拖延，要立即向老师请教。这样可以确保他们不会错过任何重要的知识点，并且能够准确地掌握所学内容。

2. 不懂就问，及时消除疑虑

不懂就问，及时消除疑虑也是提高学习效率的关键。学生们如果遇到不理解的问题，不要害羞或担心被嘲笑，要勇敢地向老师或同学请教。通过与他人交流，他们可以更快地解决问题，并避免在以后的学习中遇到更大的困难。同时，及时消除疑虑也可以帮助他们更好地理解和掌握知识，提高学习效果。

3. 课后及时复习，巩固加深知识点

课后及时复习也是巩固加深知识点的重要步骤。学生们应该在课后及时复习所学内容，以便更好地掌握知识点。他们可以通过阅读教材、笔记和其他相关资料来加深对知识点的理解。此外，他们还可以通过做练习题来巩固所学内容，并提高自己的解题能力。及时复习可以确保他们不会忘记所学内容，并且能够更好地应用所学知识来解决实际问题。

4. 做好总结归纳，形成知识体系

总结归纳是知识体系形成的重要步骤。在学习过程中，我们需要不断地对所学的知识进行总结和归纳，从而将零散的知识点整合成一个完整的知识体系。这有助于我们更好地理解和记忆知识点，同时也有助于我们在实际应用中更好地运用这些知识。

5. 多思考，提高知识迁移能力

知识迁移能力是指将所学知识应用到不同情境中的能力。在学习过程中，我们需要通过多思考来提高知识迁移能力。那么如何多思考呢？以下是一些建议：深入理解知识点；对比分析：通过对比分析不同的知识点和概念，发现它们之间的异同点；反思总结：在学习过程中不断进行反思和总结，思考自己在不同知识点之间的迁移能力如何。

总之，高一学生要破解“一听就懂，一做就错”的问题，需要在课堂上认真听讲，真正理解知识点；不懂就问，及时消除疑虑；课后及时复习，巩固加深知识点。做好总结归纳，提高知识迁移能力。通过这些方法，相信学生能够提高自己的学习效果和成绩。