又有一个学校出事了，而且还是小学，最后校长被撤职。

事情的起因是一则视频，因为现在教学用的都是多媒体，当白天阳光从窗户射进来的时候，就会导致大屏幕反光，孩子根本看不清大屏幕上的内容。

想要解决的唯一办法就是安上窗帘，而且现在窗帘也不贵，装一次窗帘十好几年不用更换，这里面孰轻孰重，我们都能看出来。

但是学校的陈老师在多次向学校反映后，都没有什么结果，最后也都是不了了之，家长们知道这件事后，也打市长热线反映这件事，但是同样没有得到回复。

万般无奈之下，陈老师只好将此事拍成视频，发到了网上，简单的说明了事情的经过，没想到给自己惹来了“大麻烦”！

视频发布出来后，迅速就火了起来，这时候如果学校乖乖的认个错，然后再装上窗帘，处罚相关人员，这件事也就结束了。

没想到这个学校的做法与常人不一样，先是学校的各级领导纷纷找陈老师谈话，称对方不应该这样做，而且作为一名老师，在视频里面打扮的太漂亮了，显得没有师风师德。

之后又告诉陈老师，你这样反映问题的方式不对，不应该上升到社会层面，最后学校领导向陈老师保证，只要陈老师下架视频并且向学校道歉，那么学校就会尽快安上窗帘。

陈老师仔细的想了一下，发视频的目的就是为了安窗帘，现在学校答应了这件事，也就没有再发视频的必要了。

于是她就答应了学校领导的请求，删除了视频，原本以为这件事结束了，没想到麻烦才刚刚开始。

苦等了一个月的陈老师，迟迟没有见到学校安装窗帘，反倒是自己，在工作上课的时候，被各种“报复”。

先是将她从二年级调到了四年级，之后又撤掉了她数学组长的职务，还通过各种方式，制造她和其他老师之间的矛盾。

但是为了学生的窗帘，她都忍了，之后数次询问校领导安装窗帘的进度，没想到此时的校长又找到了新的理由。

校长解释说，不安装窗帘是为了你们好，安上窗帘，教室密不透风，容易对孩子的心理健康造成影响，而且还会滋生细菌。

听听，说的这是人话吗？一个小学的校长，就这样的知识程度，如何教书育人，如何做好学校的带头作用，又是如何做到校长的职位上的？

又是多次反映，但是依旧没有什么结果，陈老师只好再次拍视频传到网上，在视频中她气愤的说：如果不是被逼的走投无路，我是不会赌上自己后半生职业生涯的。

最终这件事再次登上热搜，被当地的区教体局重视起来，经过简单的调查后，很快就给所有教室装上了窗帘，并且免除了校长的职务。

这件事不是什么大事，说到底就是一个窗帘引发的，一个学校的校长，除了起到带头的作用，剩下的就是为学校、为师生谋福利。

更何况这种情况下，又不是让校长或者老师自掏腰包安装窗帘，所以说这件事反映出来的问题值得整个社会深思。

第一，不求有功，但求无过

不管是上面事件里面的学校领导，还是某些地区的领导，他们信奉的只有一个准则：老老实实干到退休，不求有功，但求无过。

他们抱着宁可原地踏步，也不接任何烫手山芋的态度，跟组织讨价还价，面对安排，合适就干，不合适就拒绝，干什么事心里都拨弄一个小算盘。

这就是春晚的时候沈腾提到的“躺平式干部”，比如这件事，老师要求安装窗帘的诉求是合理的，而且学生们也确实需要窗帘，安个窗帘也用不到什么大钱。

但是学校领导就是通过各种理由拖延、拒绝，最后甚至还给发视频的陈老师穿小鞋，无论怎么说，就是不给落实这件事。

这种就是躺平式的领导，在职期间，不期望做出什么功绩出来，只要是安全的活到退休那就是大吉了。

第二，权利的绝对

在没有互联网短视频的时候，学校的领导说一不二，哪怕是错的，也要一字不落的执行命令，最后受害的老师学生投诉无门。

现在互联网短视频发达起来了，任何人都可以拍视频上传视频，谁也不敢赌这件事会不会上热搜。

所以老师和领导就反过来了，有一丝的错误得不到改正，那就发到网上去，让广大的网友们来评评理。

有人说这是好事，是互联网带给我们的好处，但是我们要想到，如果普通的方式就可以解决问题，谁愿意抛头露面的拍视频传到网上？

说到底，还是权利太过绝对，就像陈老师说的那句话：如果不是走投无路，她是不会赌上自己的后半生职业生涯的。

第三，职场问题

在之前陈老师的叙述中说到，自己因为各种原因，和学校的其他老师发生了矛盾。

本来为学生申请窗帘，学校的老师们应当一起站出来支持，最后自始至终就只有陈老师一个人在战斗，其他老师不仅没有什么帮助，而且还这么轻易的就被离间了。

小陈老师为什么说是赌上了自己的职业生涯？因为这本来就是一场必输的战斗。

如果教室装窗帘的事情失败了，陈老师的下场可想而知，不仅会成为所有老师的笑柄，而且以后还会遭到各种刁难，直到主动离开学校。

教室装窗帘成功了，所有的老师和学生们都会受益，但是舆论的热度慢慢下去，新来的校长肯定也不会允许这样一个“刺头”扰乱队伍，最后的结果还是受到刁难，离开学校。

也正是因为如此，网友们才称呼她为“真勇士”。

孟德斯鸠说过一句话：一切有权利的人都容易滥用权利，这是万古不易的一条经验，有权利的人使用权利一直到遇有界限的地方才会休止。

和之前长江大学传出不雅视频的事情一样，只要好好调查，该处理的处理，该批评的批评，这件事就这么过去了。

但是他们偏偏选择利用手里的权利，编造各种谎言来糊弄大众，最后还威胁学生不准外传视频，可谓是将手里的权利用到了极限。

一个小学的校长，权力算不上多大，甚至地方领导开会的时候都不一定会叫他，但是偏偏在学校的这一亩三分地上，他就是土皇帝，就是小霸王。

装个窗帘这么简单的一件事，他万般阻止，到底是什么原因，官方没有通报，估计以后也不会通报，毕竟这样的一个人当上校长，其中的“哲学”不是我们普通人可以搞明白的。

而看似胜利的陈老师，她的挑战，才刚刚开始！