从视频中的内容可以看出，当时正值中午，烈日高照，太原市当天的气温高达33摄氏度，那么地表温度大概还要比气温高4摄氏度。

也就是说幼儿园3、4岁的孩子们一直在37度的操场上暴晒。

然而更让人气愤的是，该班级的老师却在孩子们暴晒的同时坐在一旁的阴凉地扇着扇子乘凉。

这要是正常的户外课程，或者是自由玩耍，孩子们可以自由选择是在太阳底下玩，还是在阴凉地玩，倒是也可以理解，但视频中孩子们排排站在太阳底下，实在不知道意义是什么。

这件事情曝光后，拍视频的当事人就给学校打电话反映了这件事，并且把这位老师骂了一顿，老师随即便把孩子们引导进入了阴凉的室内。

这则视频曝光之后，网友们炸开了锅，评论区的声音大致分为两个类型。

主张孩子吃苦型：

“小孩子没事见见阳光怎么了？有些家长就是找事”。

“过度宠孩子是毒”；“我们小时候也这样过来的啊，现在的小孩连晒太阳都不行了，以后的军训咋办？”

“现在的小孩都太娇嫩了，真成温室里的花朵了”；“幼师工资低，杂事又多，还要求怎么样？”

激进型

“搞不懂现在不需要孩子吃苦了，却故意让吃苦。”

“可以户外活动，但是要看时间，大人中午12点在外面一会儿都受不了，更何况是小孩子！”；“正常的老师都是和小孩子一起在阴凉的地方”

网友们对这件事情的看法严重分化，这一部分推崇苦难教育的家长们，他们觉得自己的孩子不够坚强，不够独立，希望苦难能帮他们教育孩子。

这也引起了大家对当下幼儿教育的议论。

人民日报也曾发表过一篇文章《刻意的“吃苦教育”对孩子是必须的吗？》

“吃得苦中苦方为人上人”这句话在我们国家老一辈人的心目中根深蒂固。

这一部分家长大多是从小在比较艰难、困苦的环境中成长起来的，所以在他们的主观意识中会认为，“吃苦”能够磨练人的意志、增强抗挫折能力。

随着“吃苦教育”走进大家的视野，一些让孩子吃苦的夏令营、训练营或者是把孩子送到偏远山区和农村地区体验生活的培训班层出不穷。

社会上也衍生出了一些“虎爸鹰妈”，带领学龄前的孩子们暴走、或者模仿某国的教育方式迫使孩子们在冰天雪地脱掉外衣锻炼，大行“劳其筋骨、饿其体肤”的观念。

一些家长总是把孩子生活中一些原本应该有的挫折给屏蔽了，然后认为地再去制造一些挫折，比如看着孩子在烈日下暴晒，或者是给孩子报哪些吃苦夏令营之类的。

文章以上内容来源于：人民日报2019-12-14——刻意的“吃苦教育”对孩子是必须的吗？

大家可以想象一下，在这样的观念下成长起来的孩子们进入社会会是什么样。

也许一个从小被教育“多吃苦”的孩子进入进入工作岗位后，给父母打电话：

“妈，我这几天加班好累。”

“加，多加，没事就去加，多吃点苦对你人生有好处”

“可是妈妈，我真的很累”

“累？再累能有我们那时候累？我们都吃不起饭！你还挑食，不吃这不吃那。”

因为父母一直鼓励孩子吃苦，这会给孩子带来一种“不配感”，让他们觉得必须承受苦难才配得上他们所拥有的一切美好。

一旦有一天放松警惕，不去受苦，所有的一切都会溜走？

在那些家长眼里，吃苦就是卖力，吃苦就是不怕劳累，但这真的有意义吗？

有一位北大教授就专门针对“吃苦”这件事发表过一番言论：

“真正的吃苦，并不一定就是身体上的劳其筋骨、饿其体肤，而是超强的自律和独立思考的能力，

比如能够忍受不被理解的孤独，能克制诱人的低级趣味，一个人能为了自己的目标把时间和精力都聚焦在自己想要做的事情上，敢于丢弃所有让自己短暂舒服和快乐的东西。”

咱们再回想一下那些富二代、官二代又吃过多少苦？他们的优秀和成功背后必定也会经历磨难，但那些是为了强壮自己的身体，丰富思想，而不是为了吃苦而吃苦。

苦难就是苦难，它不会带来成功，苦难本身是没有意义的，或许我们一直歌颂的苦难，只是苦难中乐观向上的品质，但这和苦难又有什么关系呢？让孩子多吃苦和将来以后的成功可以划等号吗？

所以小编认为，教育子女不应是让他们再去经历我们小的时候吃过的苦，受过的难，而是让孩子站在我们的肩膀上，用我们的资源送他们看的更高走得更远。

也压根儿不赞同那部分网友对山西幼儿园女老师让孩子在太阳底下排排站暴晒的行为，不知道大家对山西幼儿园老师的做法是否支持？

欢迎留下你们的看法！