在孩子的成长过程中，家长的教育方式和引导方向起着至关重要的作用。然而，有些家长可能因为不恰当的教育方法，无意中限制了孩子的学习能力，让孩子产生了“打工人心态”，即学习只是为了完成任务，缺乏主动性和热情。那么，如何避免这种情况，培养出自主自律的孩子呢？以下是家长应避免的四点，以及相应的正确做法。

鼓励引导

一、避免指责，鼓励引导

许多家长在看到孩子犯错时，往往会习惯性地指责和否定。比如孩子写错了题、写字慢、被老师批评等，家长可能会说：“你怎么这么笨，这么简单的题都不会！”或者“你看看你，写个字都这么慢，什么时候才能写完！”这样的言语无疑会让孩子感到自卑和无助，对学习产生恐惧和厌倦。

正确的做法应该是鼓励和引导。当孩子犯错时，家长可以说：“没关系，我们一起来看看哪里出了问题，一起改正它。”或者“写字慢没关系，重要的是要认真写，我们可以一起练习，提高速度。”这样的言语能够让孩子感受到家长的关心和支持，增强他们的自信心和学习动力。

加油，你自己可以

二、避免卖惨，传递正能量

有些家长为了让孩子好好学习，会经常强调自己的付出和牺牲，比如：“我每天都要上班，还要回来给你做饭、洗衣服，你就好好学习吧！”或者“我为了你放弃了多少东西，你就应该好好学习，报答我！”这样的言语会让孩子感到内疚和压力，认为自己的学习和生活都是为了家长，而不是为了自己的成长和发展。

正确的做法应该是传递正能量，让孩子感受到学习的乐趣和价值。家长可以说：“学习是为了让你变得更聪明、更有能力，这样你就可以做自己喜欢的事情，实现自己的梦想。”或者“我们都在努力学习，为了自己的未来而奋斗，这是很值得的事情。”这样的言语能够让孩子明白学习的真正意义，从而更加主动地投入到学习中去。

自己安排好时间

三、避免过度安排，给予自主权

有些家长习惯性地为孩子安排好一切，包括起床、吃饭、写作业等时间，甚至孩子的兴趣爱好也要按照家长的意愿来。这样的做法会让孩子感到自己没有自主权，只需要顺从家长的安排就可以。长期下去，孩子会失去自我意识和自我管理能力，形成打工人的心态。

正确的做法应该是给予孩子一定的自主权。家长可以和孩子一起制定学习计划和生活计划，让孩子参与到决策中来。比如：“你觉得每天什么时候写作业比较合适？”或者“你想要参加哪个兴趣班？”这样的做法能够让孩子感受到自己的价值和能力，增强他们的自信心和自主管理能力。

自己管好自己

四、避免全程监管，信任孩子

有些家长在孩子写作业时会全程监管，记录孩子的一举一动，稍有不满就会批评孩子。这样的做法会让孩子感到被监视和束缚，无法自由地思考和表达自己的想法。长期下去，孩子会对学习产生反感和抵触情绪。

正确的做法应该是信任孩子，给予他们一定的空间和时间。家长可以在孩子写作业时离开一会儿，让他们自己思考和解决问题。如果孩子遇到了困难或者问题，家长可以给予适当的指导和帮助。这样的做法能够让孩子感受到家长的信任和支持，增强他们的自信心和独立思考能力​​。