运动和智力发展规律。

婴幼儿运动和智能发育的主要特点：

·一、从上到下。婴幼儿的运动发展是一个逐渐完善的过程，他们会逐渐掌握各种运动技能，从头部和上部身体开始然后发展到下部身体。运动的发展是婴儿发展的重要组成部分，它是婴儿在发育过程中实现自主活动的基础。

首先他们需要学会控制头部的运动，然后是手臂和手部的运动，最后是腿部和脚部的运动。例如在婴儿三个月大时他们会趴着抬起头来，四个月大时他们不仅能够抬起头来，还能够带动胸部抬高。到了五个月大时他们可以用胳膊支撑着翻身，六个月大时他们会坐，十个月大时他们可以站起来，一岁时他们可以主动用脚迈步。

这一系列的运动发育就是由颈部逐渐发展到上肢，再进一步发展到下肢的延伸过程。随着婴儿年龄的增长，他们会逐渐掌握越来越多的运动技能，从翻身到爬行再到行走。

·二、从近到远。婴幼儿的运动发展通常从身体的中心部位开始，逐渐发展到远处的动作。新生儿听到声音或朝有光亮的方向转头是颈背部肌肉运动的结果。1-2个月时会扭动肩部和腰部来试图与人交流，3-4个月时会用手臂够喜欢的物品，5-6个月时会主动用手抓握东西，7-8个月时会用大拇指和其他手指抓住小东西等。

这都是从身体中心的大肌肉逐渐发展到四肢末端小肌肉的过程表现。

·三、由粗到细。在婴幼儿的动作发展过程中宝宝最初的动作通常是幅度较大的手臂挥动或下肢蹬踢等大动作，然后逐渐发展到更加精细的运动例如手指运动等。在这个过程中他们逐渐学会运用手指进行更加细致的操作，例如抓握、捡拾、捏拿等动作，从而能够更准确地控制物品。

同时宝宝的视力发展也是从粗糙的大体视野逐渐发展到细致的局部视野。宝宝一开始只能看到事物的大致轮廓，然后逐渐能够看清细节，这也是一个由粗到细的观察过程。

·四、从简单到复杂。婴幼儿最初只能完成简单的动作和任务，比如抓握、翻身、拍手等。随着时间的推移他们会逐渐掌握更复杂的技能，例如行走、跑步、说话、绘画等。这些技能的发展是由宝宝的生理、心理和社会因素共同决定的。在宝宝的运动、语言发育过程和认识事物过程中处处体现了这种发展规律。

·五、从低级到高级。婴幼儿的智力发展是一个逐步提升的过程，从基本的认知和语言能力发展到更高级的逻辑思维和创造力，这是人类与动物的最大区别所在。动物只能听到自然界中的声音，但它们不会利用声音创造出表达完整意思的语言。人类从只能听到声音发展到会模仿声音，甚至创造出最优美、最动听的能够表达任何意愿的语言。

从只能使用简单的工具到会制造复杂的工具，甚至现在发明了AI人工智能，这一切都是人类由低级到高级的发展历史。