抗日战争期间，日本人对国军将领有不少评价，他们最为推崇三个人，其中最后一个可能大家都不太熟悉。 第一个是蒋百里。他深受甲午中日战争刺激，立志要学习日本的军事战略。在日本留学期间，他以第一名的成绩毕业于日本陆军士官学校步兵科，并获得了日本天皇的佩剑。 与蔡锷、张孝准被视为“中国三杰。 回国后主持军官学校，积极革除弊端，受任为陆军大学代校长。 蒋百里学推欧亚，文武兼备，著述宏富，尤精研兵法，是把近代西方先进军事理论系统地介绍到中国来的第一人。蒋介石十分器重他，任命其为对日作战计划的主要设计者，而他的代表作《国防论》也成为国军的战略指导依据。 第二个是白崇禧。 白崇禧毕业于当时中国军事界最高学府--保定陆军军官学校。 在北伐战争中，白崇禧表现出了惊人的胆略和战术多变的能力，立下赫赫战功 抗战期间，他对蒋介石建言“坚壁清野”、“焦土抗战”、“发展游击战、配合正规战”、“积小胜为大胜，以空间换取时间”等，成为抗日最高战略指导方针。 第三个是杨杰。 他和蒋百里一样，都在日本陆军大学深造，毕业后成为蒋介石的参谋长，帮助蒋介石赢得决定性的中原大战的胜利。 他的《国防新论》《军事与国防》《大军统帅学》和《战争要诀》是上世纪三、四十年代国军中高级将领的必备读物。 之后因为与何应钦发生矛盾，他被蒋介石安排赴欧洲考察军事。在苏联，斯大林多次接见他，称他为“战略专家”。对他写的《蒙古骑兵之性质及使用方法》赞赏不已。英国国防大臣以一份伪造的国防计划来试探杨杰的军事才能。杨杰稍加考虑后，说这份国防计划不可能是真的，并提出了修改意见，结果与英国真的国防计划大同小异，英国人对此甚为惊讶，赞叹他为“军学泰斗”。 他曾预测金山卫将是日本人的登陆地点，果然，日军在不受重视的金山卫登陆成功。后来，每当谈起此事，当年的学生无不佩服老师的真知灼见。 他的军事素养已经超出同期的大多数国军将领，他认为将来的战争一定是立体化的战争，指挥员和参谋必须了解空军战术，要学会空中侦察，空中指挥！ 论军事能力的话，杨杰可能是三人中能力最强的一个。
