复盘4年在家蒙特梭利育儿的感悟

我儿子5岁，从小我用蒙氏育儿体系践行这五大板块启蒙：生活实践、感官、数学、语言、文化（植物学、动物学、地理、历史、科学、音乐、艺术和手工艺）。以我的经验来看，蒙氏育儿的关键在于“自you”，孩子自主学习，并不是说放任孩子，而是通过自you学习来培养孩子的创zao力、好奇心和自我管理能力。以下是我四年来的一些感悟： 1. 在生活实践中，让孩子参与例如家务、洗衣服等，让他们学会独L自主地处理生活问题，这方面我儿子表现得还不够积极，不过一些生活习惯在慢慢养成中，争取做到更多。 2. 感官体验与认知，这是孩子认识世界的重要途径。透过触觉、视觉、听觉、味觉和嗅觉等感官让孩子了解世界。我鼓励孩子观察和发现周围的环境，并试图理解它们背后的原理。他观察力很强，经常会发现一些我没有留意的细节，然后串联出事情的脉络，比如有快递，他看到未拆封的盒子上小小的图案就会准确判定里面是什么东西。他会观察物体所持有的特性，发现在他们身上的一些规律，比如他会观察街道商店的陈设规律，他爱吃的雪糕店会开在银行边上，他喜欢的钢琴课教室在有机店楼上，他观察店铺的颜色风格和所陈设物品之间的联系...他兴致勃勃在脑海中构建他的地图。 3. 数学和语言是两个可以互相关联的领域。我儿子很喜欢数学，我对他的启蒙是通过具象的表达来引导，使用教具、游戏和动画ti升，并没有教他算术技巧，但他能通过具象转化为抽象思维的理解，如今他已经能理解三位数以上加减乘除的逻辑结构并熟练使用，枯燥的数字似乎变成了有趣会调动的小伙伴。在语言方面，我主要的精力在中文上，因为博大精深，中文的引导主要是识字量，也是通过游戏方式培养他对汉语言的胃口，目前他的识字量是2000+，可以自主阅读，阅读的习惯仍然持续。 4.文化教育这块板块包括植物学、动物学、地理、历史、科学、音乐、艺术和手工艺。我们经常参观博物馆、图书馆和美术馆，也带孩子到户外去接触大自然，和他一起做手工，小时候经常会让他感触花瓣，观察昆虫，倾听鸟鸣，我还为他打造了一个小园子，让他浇花，闻花香，花儿怎么开，水怎么流，种子如何破土而出，泥鳅如何在土里翻gun，观察月亮圆缺，用粘土和盐制作月相图，地图....把世界带到家里来，也从这里走向世界。

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