近年来，幼儿园虐待、卫生、收费不规范、安全事故等新闻频发，让众多家长忧心。

今年初，教育部印发《幼儿园督导评估办法》，重点评价幼儿园科学保教、规范办园、安全卫生、队伍建设、克服小学化倾向等情况。将有效规范幼儿园的发展和管理，让家长更放心！

从2018—2023年幼儿园办园行为督导评估中发现，一些地方幼儿园证照不齐、无证办园问题依然存在，一些幼儿园办园条件不达标，保教活动不规范，教职工配备不齐，教师待遇保障不到位，教师资质、管理、培训等方面也存在一些问题。

特别是一些民办园，在党建思政、办园条件、经费投入、教师待遇、“小学化”倾向等方面还存在不少问题。这些问题需要外部监督，督促整改。

通过办园行为督导评估，幼儿园办园条件、安全卫生、保育教育、教师队伍和管理状况得到改善，以评促建效果初步显现。这项工作已经成为各地对幼儿园进行监督管理、促进幼儿园规范办园行为的重要抓手，为幼儿园督导评估积累了工作经验。

教育部于2017年印发《幼儿园办园行为督导评估办法》，建立了幼儿园办园行为督导评估制度。从2018年起，每年组织开展了评估工作，截至2023年底，各地已对26.45万所幼儿园完成实地督导评估，约占幼儿园总数的91%。

2017年以后，国家对幼儿园发展提出了新的要求。中央2018年印发的《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，对幼儿园加强教师队伍建设、提高保育教育质量、加强过程监管、遏制过度逐利等提出了一系列新的部署要求。

教育部2022年印发的《幼儿园保育教育质量评估指南》，对幼儿园保育教育质量评估提出了明确要求。

幼儿园督导评估内容主要包括办园方向、保育与安全、教育过程、环境条件、队伍建设、内部管理等6个方面，共18项指标35项基本要求。

其中，办园方向包括党建思政、办园理念2项指标。

保育与安全包括卫生保健、生活照料、安全防护3项指标。

教育过程包括活动组织、师幼互动、家园社共育3项指标。

环境条件包括园所规模、园舍场地、玩具材料3项指标。

队伍建设包括师德师风、教职工配备、权益保障、专业发展4项指标。

内部管理包括办园资质、财务管理、招生管理3项指标。

对于民办园，在上述6个方面基础上，专门设置了完善法人治理、履行出资义务、规范经费管理、遏制过度逐利4项附加指标。

一是日常自评。幼儿园建立常态化的自评机制，每年提交一次自评报告。

二是实地督导。县级教育督导部门会同教育管理部门成立督导组，对幼儿园进行实地督导评估。

三是结果反馈。县级教育督导部门形成督导意见书，发送幼儿园。

四是问题整改。幼儿园根据督导意见书进行整改，并将整改情况报县级教育督导部门和教育管理部门。

五是及时复查。县级教育督导部门建立问题整改台账，督促幼儿园整改，并视情对整改情况进行复查。

《督导》落地，将有效规范园区发展，让家长更放心！