学校有个＂三无＂老师，这位老师是教数学的。一无教案：备课从不正二八经写教案，要么在教材上批注写写，要么在自己整理的资料上批注写写或另加附页。学校发的备课本做草稿纸演算。二无学生课外作业。他上数学课只给学生课堂练习，从不留课外作业。三无教具，他上课从不带三角尺，圆规之类的教具。但随手在黑板上一画，可以与教材上的图形媲美。因此，大家都叫他＂三无＂老师。＂三无＂老师有＂二有＂。一是课堂上有笑声。他教学语言幽默风趣，学生感到很快乐，拿他的话来说，哪一节课没有笑声，这节课是失败的。二是有效果。他教的班数学成绩，与本年级平行10个班相比，不管期考还是毕业考试，总是排在第一位。＂三无＂老师学生欢迎，老师们敬佩。
社蚁鼓与呼
牛逼——可惜是吹出来的！[敲打][敲打][敲打]没有适当题量的训练，数学天赋异禀的学生也难以做到熟练解答并顺利完成🈶时间限制的考试，更甭说全班整体取得好成绩了！[并不简单]
种菜养家
这种老师可遇不可求啊。 大多数三无会成六无:另加无笑声、无效果、无成绩，