乔布斯的“天才”，其实并不单靠娘胎造！

他的“炼”成，可以归结为3点：

首先，少年乔布斯赶上了硅谷大发展的好时候。

乔布斯出生于硅谷。据他回忆，上世纪50年代，因为军事投资的关系，整个硅谷地区开始急速发展起来。

很多蜚声全球的科技公司和机构，比如洛克希德、西屋电气、惠普等知名公司都来到这里扎根。

“这太不可思议了，太高科技了，生活在这里真让人觉得兴奋。”乔布斯直感叹道。

也就是在这个时期，在离家不远的NASA埃姆斯研究中心，乔布斯第一次见到了计算机终端。

仅一眼，他就彻底地爱上了它。

乔布斯一生的兴趣也是从那时起奠定下来的，这股科技热潮早早地在他心底播下了一个梦想的种子。

其次，乔布斯深受身边人的热情感染，技术工程师成了他的偶像。

“住在我周围的父亲们大都研究的是很酷的东西，比如太阳能光伏、电池和雷达，”乔布斯回忆道，

“我对这些东西充满了惊奇，经常向他们问这问那。”

在这些邻居中，有一个叫拉里·朗的工程师，成了乔布斯无比崇拜的对象。

“他是我心中惠普工程师的标准形象：超级无线电爱好者、铁杆电子迷，他会带东西给我玩。”

在朗的影响下，乔布斯迷上了希斯工具盒(Heath kits)——一种用来制作无线电设备的工具套装，在当时广受欢迎。

“希斯工具盒里面有各种各样用不同颜色编号的插件板和零部件，还有解释其使用原理的操作手册。”乔布斯说，

“它让你意识到你能组装并搞懂任何东西。”

乔布斯感到很幸运，因为当他还是个孩子的时候，希斯工具盒都让他相信，他能做出任何东西。

乔布斯对自身技术的自信，也正是从这时培养的。

再一个，乔布斯遇见了他人生成长过程中的贵人。

乔布斯年少时就智力超群，他因此觉得学习这件事毫无成就感。

他不愿服从权威，爱恶作剧。最过分的一次，他在三年级老师椅子下面点燃了炸药，把老师吓得够呛。

乔布斯因此被送回家了两三次。直到四年级时，他遇见了女教师伊莫金·希尔。

希尔是位很懂得因材施教的老师。她在观察了乔布斯几个星期后，意识到对付乔布斯最好的方法就是收买。

有一天放学后，希尔老师给了乔布斯一本练习簿，上面都是数学题，她要乔布斯带回家把题目解出来。

乔布斯当时心想'你是不是疯了？'结果希尔老师拿出一只超大的棒棒糖，她告诉乔布斯，

“你把题目做完之后，如果大多数都做对了，我就把这个给你，再送你5美元。”

乔布斯果然“上钩”了，他用了不到两天就把题做完了。

见方法有效，希尔老师又如法炮制，进一步引导乔布斯。

几个月之后，乔布斯不想再要奖励了，他说：“我只想学习和让她高兴。”

乔布斯后来回忆这段往事时，对他的老师大加赞叹，称她为“我生命中的圣人之一”。

也正是在希尔老师的影响下，乔布斯才没有荒废掉学业，早早毁掉自己的天赋。

从乔布斯的这些成长经历来看，可以说天赋，其实是环境的产物！

他能有幸出生在一个科技氛围浓厚的福地；

少年时期又有榜样言传身教；

而他的老师，也能慧眼独具，敏锐洞察到这个怪小孩的天赋异禀，从而因材施教。

也正是这些“巧合”，最终成就了后来的一代传奇“苹果教父”。

不得不说，乔布斯本身既是一个天才，但他同时，也是时代的幸运儿！

用咱们的老话说，这大概就叫“时势造英雄”！你说对吧？

参考资料：《史蒂夫·乔布斯传》