开会就讲师德，可多少教师知道怎么修养师德？ 师德修养的天堂是宽广无边的胸怀，跟每个孩子在一起都是幸福。 修养师德最艰难的是拥抱这两种孩子： 第一 打心眼里接纳不学的忤逆孩子。你教什么，孩子都抗拒学；你布置什么作业，孩子都拒绝完成；你怎么教育，孩子都充耳不闻。这种忤逆是你师德的一道高坎儿，绝大多数教师都翻越不过，却并不知道这是最重要的追求，却沉湎于本能的排斥和厌恶，给自己带来痛苦却全然不觉。 唯有接纳忤逆的孩子，你才能与孩子和谐相处，用爱慢慢影响孩子，诱导孩子放下忤逆的大棒，投进你的怀抱。 第二 真心热爱不可爱的孩子。有的孩子懒惰懦弱是一滩稀泥，怎么也扶不起来，你就不能不嫌恶。尽管你努力教育孩子，可毫无效果，也就问心无愧地抛弃孩子。 不过，每天无法离开这种孩子，尽管很嫌恶，却不能不看孩子不听讲，不阅读，不完成作业，也就不能不烦恼。只要自觉到这种烦恼，你就不能不反思自己的情感态度，不断拓展心灵的疆域，尝试着用怜悯拥抱孩子，用爱影响孩子。热爱不可爱的孩子，才能使孩子变得可爱，重塑生命。
