关于中小学教师职称评审一事，完全可以说大部分一线教师都赞成取消，为什么？ 一、职称不能完全反映出教师的实际教学水平。真正能够衡量一线教师教学水平的，却往往与职称无缘。 二、教师职称实行后，有职称与无职称的工资差距大，易造成教师心理不平衡。 三、教师职称评审后，终生受益。故而，每到教师职称评审时，拉关系、走后门、写投诉信、潜规则、材料造假、要先进、要评优……层出不穷，严重破坏了教育生态。 四、教育应该是一项安静的事业，只有安静才会促生教育的发展。然，自从有了中小学教师职称评审以后，教育便不再安静，许多教师的追求只为职称而努力了。这与教育本身所倡导的教育情怀大相径庭。
然而，每次网络中有人提出取消中小学教师职称评审一事时，总会有人有疑义，说:中小学教师一旦取消了职称评审，不就是鼓励教师们吃大锅饭？如何激发教师工作的积极性？其实，真的取消了中小学教师职称评审，并非没有激励教师的方法，而是很多，且容易、且科学。如何解决？
一、每个学期或每个学年，对一些在教育教学中，做出过贡献的人，给予现金奖励。
二、对教师有值得推广的课题研究成果，可给予现金奖励。
三、没有贡献的、或没有成果推广的则不奖励。
四、按教师工龄，逐年递增年限工资，鼓励教师终身从教。
五、对于不能适应教育教学岗的，可安排其他工作，或转岗，让能胜任教育教学工作的人上。
坚勋
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