90%的父母都没有意识到自己在教育思维上存在着一个巨大的“弊端”。就是他们只能描绘出不接受教育的恐怖，而描绘不出接受教育的美好。 他们在路边遇到乞丐时，只会教育孩子说：“看到没，现在不好好学习，长大了就会像他一样没出息，流落街头。” 本质上，对这些人来讲，教育的意义根本不是为了帮助孩子提升自我，让孩子走得更高，而仅仅只是为了避险，为了让孩子不成为社会的底层。然后，他们寄希望于塑造一个名为“贫穷”的怪兽，在后面追击、驱赶孩子，让孩子奔跑。这种行为本质上和用鞭子抽孩子没有任何区别。 孩子被吓到了，只知道自己要跑，但是不会知道自己想要往哪儿跑，这就跟驴子被赶着拉磨，其实没什么两样。自己主动跑还是被鞭子抽着跑，虽然看起来都在跑，但是本质上完全不同，结果自然也是天差地别。 希望以后再遇到乞丐时，可以对孩子说：“你现在要好好学习，以后让这些人都有工作，不至于落魄至此。”
90%的父母都没有意识到自己在教育思维上存在着一个巨大的“弊端”。就是他们只能描
岚岚看商业
2025-03-06 04:19:01
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