“躺平″的教师是什么样的？ [比心]领导眼里的"躺平″。 “躺平”教师不分年纪

“躺平″的教师是什么样的？ [比心]领导眼里的"躺平″。 “躺平”教师不分年纪大小，她(他)们只干应该自己该干的活儿，例如只上好自己的课，看午管，上晚管，参加各种会议，按数量批改作业和周测，月测，期中，期末卷子；上交各种资料…… 只干领导安排的那些活儿。在工作中缺乏主动性和创造性，抵触临时委派的工作，课间不去补弱就是“躺平″。 例如三四十岁的教师，不管教学成绩多好，如果不参加各级教学比赛，不写论文，不参评一级，高级职称，不做所谓的“职业规划″就是躺平！ 如果班主任今天没有午管，没有晚管，不去班上看一看学生按时下班，就是“躺平″。 如果不利用课间时间找学生谈心，默写，背诵，纠错……就是躺平！ [比心]教师眼里的“躺平”。 根本就没有″躺平″的教师！按时上班下班； 不拉下每天三次打卡； 提前去教室侯课； 按标准完成教学任务： 在节点内完成各项工作； 监考周末的多种社会考试。 评不评职称是自己的选择，与课堂上的认真负责是两码事儿，不评职称与教育教学没有什么关系。 遵守职业道德，对不完成作业的，对上课不听的，对不停说闲话……的学生不打不骂，屡次教育，好言相劝，只是自己“能力”有限，不可能让每个孩子都喜欢，不可能让每个学生的成绩都优秀，都合格，都考上高中！ 哪有什么“躺平″的教师？！只有别人认为“躺平″的！