这是一个学者谈到的一个话题，他读到一本书，关于城市规划的。他说这本书之所以吸引他，是因为前面那个序言。这本书在序言提出，所有的城市都是规划的，但是人们在居住的时候一定存在规划不了的情况，城市的建设要留有空白让超出规划的地方实现自由生长。 就像公园的设计师设计了道路，但是有时候人们往往从草坪当中人们经常踩过的地方，铺上石板变成了路。超出了设计师的预想，于是有的管理者直接把草坪当中铺成了路。 在某种意义上讲，所有的设计都不一定是完美的，但是留有空白的设计，让人们有更多选择的可能，往往能弥补这种不完美。 就像教学的设计一样，很多人希望在课堂教学。如行云流水，一气呵成，恰恰相反，学生思维的发展过程并不是按老师的这个流程完全走下去的。 相反，课堂当中留有了空白，让学生静静的思考，有自己反刍的机会，有质疑的空间，有交流的可能，教学课堂就会变得丰富多彩起来。
