最近二宝上幼儿园了，开始时心生忐忑，怕二宝在学校调皮、怕二宝因为小朋友玩他玩具生气，也同样害怕他一天不见妈妈不适应。

但二宝已经入园一周后的种种表现，让我体会到，从小用这3种方式喂大的孩子有多省心。这也是养育7年后，一边受挫一边总结出来的宝贵经验，今天毫无保留的全部分享给大家。

用爱去喂养孩子孩子成长中，一定要多给予孩子爱，爱是孩子成长过程中的底气和大胆探索外界的基石。孩子成长中，如果爱不充足，就会内心能量不足和缺乏安全感，更缺乏向外探索的勇气。相反，如果小时候多给予孩子爱、无条件接纳包容鼓励孩子，将会收获一个心理能量强的孩子。心理学大师德雷克斯曾说：“孩子需要鼓励，就像植物需要水一样”。无论在什么环境下，孩子都需要正能量的鼓励和接纳。”例如大宝，小时候因为初做妈妈，不知道如何更好的爱孩子，所以，很少对大宝表现出包容和接纳，甚至还时常在她闹人时批评她。导致大宝内心能量低、缺乏安全感，长大后，也很容易因为一件事不自信和自我批判。

养育二宝后，学习育儿知识，调整自己的养育方式。二宝长大后、大胆、自信、做事有尺度，并且适应能力强、心理能量足、内心安全感也十足。就像二宝这次入园，我没有像大多妈妈一样怕二宝在学校哭闹，我更多的是担心二宝去幼儿园后因为还不是特别理解物权意识而起争执。不过，从两个孩子的成长表现，也可以看出，为人父母，养育孩子过程中，用不同的养育方式，真的可以影响孩子的内心和性格。那如何用爱让孩子内心强大且心理能量充足呢？1.多包容接纳，特别是3岁前，不遇事指责和批评。2.多向孩子表达爱，睡觉前、起床后、或在孩子做一件他认为很有成就感的事情时，毫不吝啬表扬孩子，也时不时用肢体动作表达爱意。偶尔也来一句，你是3岁或者4岁孩子里面最厉害的孩子，妈妈因有你好幸福，太爱你了。不要觉得肉麻，孩子年龄小，他初感父母爱自己的方式不仅仅是给他吃饱穿暖，也要用行为和言语表达对他的爱，一个内心爱充足的孩子，哪怕有人拿他开玩笑，说妈妈不要你了，他都会很坚定的告诉对方，我妈妈不会。这就是妈妈给予孩子爱的底气和满满的安全感。

允许孩子犯错孩子成长过程中，犯错是不可缺少的，虽然有时真的会很令人生气，但我们也要学会接纳孩子的错误，允许孩子成长过程中试错和犯错。一个不允许孩子犯错的父母，就是阻碍孩子成长。就像前几天去游乐场玩，一个孩子把车子摔了，妈妈不是问孩子摔伤没有，而是指责孩子不细心，把好好的车子摔了，下次不让骑了。殊不知孩子成长中犯点小错误，其实是很正常的。就像二宝前天要拿柜子上面的钙来喝，拿不到就搬凳子，凳子拿不到就站在桌子上，结果把桌子上的大花瓶打翻在地上了，当时我很生气。但我知道发脾气和生气都于事无补，我就说吓到了吧，站那么高危险不危险，妈妈是不是给你过，要保护自己的安全，桌子那么高能上吗？花瓶烂了可以买，但你要是掉下来受伤了妈妈会心疼，你也会因为受伤而疼，还能这样做吗？二宝说不能，我说地板脏了，那准备东西收拾吧，二宝就去拿扫把和抹布和我一起收拾。昨天又喝钙时就没在独自爬桌子了，而是问我。所以，想让孩子听话有规矩，其实不是吼叫孩子，而是要先接纳孩子，允许孩子试错犯错。教育学家马卡连柯也曾说过：不要以为只有在教训、命令的时候才是教育，在生活的每时每刻，甚至你们不在场的时候，都是教育。要允许孩子犯错，孩子才能在错误中懂得承担和责任，并且也能在错误中懂得底线和边界。

放手让孩子大胆尝试孩子成长中，让孩子懂得尺度和分寸的最佳方式，就是父母要先学会放手，而不是一味的把孩子攒在手里，不停地掌控和约束孩子。一个不愿放手的父母，只会养出两种类型的孩子，一种是害怕尝试，另一种是没分寸的莽撞。不管是那一种方式，其实都不利于孩子的成长。就像昨天带孩子去沙滩玩，隔壁几个妈妈觉得脏，任凭孩子怎么说，都不让孩子到沙滩里玩。结果孩子趁着他们妈妈说话的空挡，爬到很高的攀岩架子上，差点因为没抓稳而摔下来。相反，带二宝去幼乐场，我从来没有限制过他，如果他想玩我就陪他，但如果危险我会告诉他，这个很危险，一个人你能自己玩吗？他就会说，不能，下次玩的话叫妈妈陪着一起玩？因为不限制和放手，二宝养成了一个胆大心细的性格，不管做什么都会思考一下再去做。就像昨天二宝要从很高的石头上跳到地下的沙子上，他会问我，这个能跳吗？我没有给他答案。而是说，你觉得呢？你衡量一下，这样会受伤吗？妈妈说过，不管玩什么，都要保证你的安全，进而二宝就选择从一个低一点的石头上往下蹦，跳下来后，满满的成就感和幸福感。作家安娜·昆德兰也曾说：“父母最成功的爱，不是把孩子留在身边，而是培养孩子独立，对孩子放手。唯有这样，孩子长大后，才能成为一个独立自主、有主见、有想法，为自己和他人负责的人。