近日，一则南京航空航天大学苏州附属中学勤杂工临聘合同制工作人员的录用公示引起了社会广泛关注。公示信息显示，一名24岁的物理学研究生拟被聘为该中学的勤杂工。

9月21日晚，记者就此事联系上该学校负责人进行求证，对方表示是工作人员失误，该应聘者实为本科毕业生。

然而，当大家得知这位被误认为研究生的应聘者实际上是浙江大学的博士时，舆论哗然。许多人对此表示不解和愤慨，纷纷表示“这学白读了！”有人甚至评论道：“万般皆下品，惟有读书高，浙大博士送外卖就是给浙大丢人。”

这一事件引发了人们对学历贬值问题的深思。有舆论认为，现在的文凭已经不再像过去那样具有价值，关键在于一个人的综合能力和素质。除专业技能外，学历在某种程度上已经不能完全代表一个人的能力和价值。因此，教育体系需要反思，为什么现在学历的含金量越来越低？

这一事件也引发了对教育的重新思考。教育应该不仅仅是为了获得文凭和学历，更应该致力于培养学生的综合能力和素质。只有这样，学历才能重拾它应有的价值，社会才能更好地发挥人才的潜力。

总之，这起事件引发了社会对学历价值的思考和讨论。希望教育体系能够更加注重培养学生的素质和综合能力，让学历再次焕发其应有的光彩。