520，对于我来说是一个特别的日子，因为已经连续两年在这一天进行了教师资格证面试考试。这已经是第四次了，希望不要来第五次。

大概说下过程吧，准考证写的候考时间是7点45分-8点。由于我已经是常客了，因此时间可以掐得很准，到场后已经是倒数了。考试规则是先到先考，于是，我就进入了好几个小时的等待。

在等待的过程当中，我习惯观察周围的人。因为，听说面试是有通过率的，同一批次的10个人大概有3个人过不了。因此，有时候你的命运是交在同一组的人手中。我东张西望，从周围人的表情和气场来判断他们的实力。左手边的是一位有着小长腿肤白貌美的女孩，穿着一套粉色的针织套裙，特别有气质。皮肤粉粉的，白里透红，好得让我嫉妒。关键是美女还在不停地看笔记，我偷偷瞄了几眼，那笔记真是做得特别详尽。将每个年级每章到每篇课文，作者、修辞手法、人物思想等都记录了下来。我敢肯定，这位美女绝对可以考过。

接下来有个插曲，美女准备去上厕所，经过旁边一个男考生。那男考生眼睛直勾勾地盯着美女的裙子，盯着她那粉白的小长腿，那副嘴脸感觉就要伸进美女的裙底探个究竟。那猥琐的样子，简直要恶心到我了。这样的人，居然也来考教师资格证了，对比起这种人，我莫名其妙得提高了自信心。美女去完厕所回到座位上，那猥琐男再一次将目光色眯眯地从头到尾贴到美女身上。我简直想吐了，那肥头大耳，那老鼠屎大的眼睛，祈愿他不要过，那简直是个隐形的祸害。

大概11点，轮到我们最后一组上场了。虽然是第四次面试，但仍是有点紧张。抽题到备考室，发现原来抽到的是《论语》。倒吸一口气，《论语》是准备过的。不断告诫自己要稳住，要自信，将自己想表达的说出来。

20分钟写教案

工作人员将我们带到备考区，坐好后，将抽到的题目给到我们。匆匆写上准考信息、签名，时间过了大半。再加上审题、读题，写教案已经没剩多少时间了。短短几分钟，我也不知道自己写了啥，但是大概的思路还是有那么一点。毕竟《论语》是儒家经典，不像那些抽到作文、口语交际之类的偏题。

20分钟感觉过得好快，工作人员将我们带到考场外候考。到达相应的考场，一般还要在外面等候几分钟，因为前面的考生在试讲。

前面的考生出来了，发现原来是坐我右手边的美女。候考的时候，美女一直在捣鼓自己的化妆镜、一会画下眉毛、一会眼线、一会补粉、擦口红。一个个从内到外，都想给考官一个好印象，包括我自己，今天也特意擦了点口红，昨天晚上特意将头发洗干净，穿上了自己最喜欢的衣服。

她走后，悄悄跟我说感觉自己过不了。我在门外，听到里面的考官在讨论她到底能不能过，一个女考官说她四个只说出三个。我希望她也能过，从她认真画眼线、眉毛等一系列动作看出她很在意这次面试。

20分钟请开始你的表演

面试是20分钟时间，分为三个部分，结构化2道题约5分钟时间，试讲10分钟，答辩5分钟，也有可能没有答辩。

结构化问题，这次第一个是：学生课间操在走廊拥挤摔伤了怎么办？

第二个问题好长，大概是关于19大，教师地位越来越高，培育新时代的人才之类的？

第一个问题大概答了几点，但是忘记临场处理了。第二个问题连题目意思都没听清楚，就将理论什么教育观、教师观之类的答了一两点，草草结束。

重点来了，试讲。内容觉得自己认真复习过，没啥问题，但是教姿教态不好，声音还是不够大，不够自信。

不过看老师的表情，并没有特别的嫌弃。经历了四次面试，总结出试讲一定要干脆利落，说话尽量简洁，不能一句话一个意思反复说，很容易超时，而且觉得很啰嗦，词穷，没有逻辑。因此这次我分导入、初读、深入研读、总结，迅速收场，觉得说得多错得多。剩下的就留给考官了。

试讲完，考官问我什么专业，毕业多久了，如实回答。

于是考官又问既然毕业8年了，为什么想从事语文教学呢？

大概答了两点：一是毕业于某师范大学，受到又红又专的师范教育的熏陶。当我说到又红又专时，有个考官明显笑了。

于是她问了一个专业知识，我也回答上了，后面查了下也答对了。

接下来我认为资历最老可能是主考官的那位，又问了我一个大问题，中国文学发展史和大概流派。对于这个问题毕业中文系的也还知道七七八八，在她提示下也答上了部分。

最后叫我擦黑板走人。我深深鞠了一躬，并小声说了一句：今天是520，祝您有个好心情！

其实我是想说，老师，我都考四次了，就让我过了吧！