在小的时候，每次父亲从学校回来，就是我最高兴的事。因为不但有好多好吃的零食，还可以听父亲讲述外面的世界，有时父亲喝了点酒一高兴，还会讲点他们学校的奇闻轶事。父亲他们学校有一位民办老师，好有文采，对工作业相当敬业，他带的班级每年的会考都是全辅导区成绩第一。这老师以前在家种田，由于家境贫寒，只上到初中就辍学了，家里再也没能力供他继续上学。回家务农后经常闲暇时武文弄墨，写写画画，在村里也渐渐有点小名气。父亲知道后亲自上门，诚邀他到学校教书，当一位民办老师。他到了学校后，也不负众望，把自己所学的东西全部贡献给了学生。那时人的心态和现在不一样，那年月流行写检举揭发信，各级政府也鼓励人们检举周围的与当时政策相悖的人和事。于是每个运动的前夕，各级政府的工作组就深入到各个村庄，开动员大会，要求村民检举揭发，而且有任务指标，完不成任务的人要受到批判。这样就造成好多村民为了完成任务，把一些捕风捉影道听途说的事都写成材料汇报给工作组。那时的工作组一有材料就如获至宝，也不辨真假，马上向上一级政府汇报。有一次，有人检举父亲学校那位民办老师的父亲，说他年轻时配合国民党抓过壮丁。工作组一听，这下可不得了，原来这学校还隐藏着一条大鱼啊。那老师的父亲虽然去世多年，可父债子还。工作组马上进驻学校，那老师停课检查交待。由于那老师是父亲推荐的，父亲也受到牵连，也被要求写检查，检查不深刻通不过不许上课。工作组在学校折腾了几个月，每天有开不完的汇报思想会，还动员学校师生和那民办老师村里的村民，人人要发言，人人要过关，把那老师家祖宗八代的是翻了个底朝天。这还不行，工作组还带人把他家掘地三尺，寻找证据材料和物证，外调的人员还不远千里去了他外公外婆的祖籍，详细的了解他们这一家人的来龙去脉。这老师也没办法，成天哭丧着脸，他父亲做了什么事又没告诉他，而且他父亲去世多年，母亲是一农村妇女，大字不识一个，看到这阵式吓也吓个半死，根本不知道说什么。如今工作组步步紧逼，不交待一些东西是过不了关的。那老师被逼无奈，只有向工作组违心的交待，说他父亲是国民党在村里的情报员，是配合国民党抓过壮丁。工作组一听，高兴的不得了，这几个月努力总算没白费，终于挖出了一个隐藏的坏份子。于是整理好材料匆匆撤出学校，回去交差了。过了几天处理结果出来了，父亲由于用人不当，被受了一个处分，那老师开除教师队伍，押回村里交贫下中农监督改造劳动。等到后来运动结束，那老师开始不断上访，上面派人一调查，结果是一村民看他当了民办老师心里嫉妒，就编了一个子虚乌有的事，写了一封检举信给当时的驻村工作组。事情虽然弄清楚了，可那老师由于担误太久，再也不可能回到教师队伍。如今和他当年一起进来的民办老师早已转成公办老师了，并且都退了休在家安享晚年。在今天父亲提到这个事还耿耿于怀，可那是历史造成的，谁也改变不了。