越来越多的父母都说现在的孩子怎么就这么难沟通，这么难教育，有的时候觉得自己特别的委屈，认为自己完全是为了孩子好啊，孩子怎么就不领情呢？甚至跟孩子的关系处得跟仇人似的，这究竟是怎么一回事呢？

其实，父母的感觉是非常准确的。为什么呢？

首先，现在是独生子女和少子女时代，孩子的很多问题和大人直接沟通。在过去的家庭里，基本上兄弟姐妹有很多，孩子是在伙伴之间，在兄弟姐妹之间长大的。那个时候，孩子出现的问题在兄弟姐妹或者小伙伴的帮助下基本上就可以解决了，父母都没来得及发现。哥哥姐姐就是榜样， 解决了现在的父母的绝大多数问题。

其次，现在是信息时代，孩子接触的信息不少于大人，甚至很多孩子知道的信息，大人不知道。历史上所有变化大的社会，青少年掌握的信息总是快很多，所以说小孩的话大人都不一定听得懂，这是一种信息的反常。

第三，孩子的性发育提前了。过去小学生一般都没有什么性的问题，但是现在小学生会谈论性了，还会传纸条，然后各种烦恼也多起来了。孩子的想法也复杂起来，不再单纯地一味想着好好学习，天天向上了，孩子还有情感上的问题了。

父母最关心孩子的问题是学习问题。父母跟孩子谈话的频率最高以及内容涉及最多的是学习，而孩子的成长过程中包括交友问题、健康问题、饮食问题等多方面的问题都需要得到父母的关心，但是父母却总是谈论学习，孩子能不烦吗？孩子会特别厌倦，绝望，与父母有矛盾冲突。因此，孩子难教育十有八九的跟学习有关系。

孩子关注自我形象、情绪很起伏、天天愿意跟朋友在一起，不愿意跟着父母等等状态，都是孩子长大了的正常表现，父母首先要反思自己，然后要用一种很欣喜的心态去接纳它。

孩子的青春叛逆有两种表现，一种是暴躁型的，解决暴躁型孩子的青春叛逆需要共鸣和化解。父母需要反思如果你发现孩子今天表现的非常消极，非常激动，非常愤怒，这时候你的做法是否是孩子需要的？

第一步可以跟孩子说，你好像是遇到什么委屈了吧？这话表示我注意到你的情绪受伤了。但没有说你是对的，你就该发火。你发生什么事了，你能说说，我们先听听吗？如果孩子能够听进去，父母是知道你，理解你，注意到你了，愿意倾听你了，那么孩子就会说出来，那么问题就解决了一半。

孩子说的过程中，父母要认真听并且不断的问孩子，孩子说的越多越好。说完了之后就该父母说，父母说的时候要有一个原则就是划界线，对于孩子说得合理的部分给予肯定，说得不太对的地方，父母要给孩子正面的引导。这么跟孩子讲话，孩子大致上能接受，而且孩子会觉得自己有受益，认为父母尊重自己了，还帮自己分析。凡是这样跟孩子去相处的父母。孩子的代际冲突，青春期的叛逆就会逐渐的减少。

孩子青春叛逆的第二种表现是冷漠型。生活当中其实父母更难过的不是孩子情绪起伏很高，而是他冷漠，不爱理你，青春期的孩子有一个标准表情，就是没表情。他外表好像很冷漠，父母跟他说话，他只回答“还行”或者“就那样吧”，尤其父母有时候也不太会问问题。还有一个原因就是孩子会认为他说你也听不懂，你的回应都不是他要的。所以如果孩子不愿意跟我们说话，我们要去反思，他为什么跟小朋友在一起话那么多，跟网友聊天都不带停的，怎么跟我三句话就不爱说了呢？

其实，解决孩子的问题有三层楼，第一层楼叫情绪感受，第二层楼叫是非对错，第三层才是解决问题的成效。而父母太习惯直接到二楼去，孩子刚一说，我今天烦死了，我明天不想去上课了，他这个其实要表达的是真的不去上课吗？他是表达他对学校，对老师对同学的一种不满，那我们父母特别容易掉到坑里去，就分到二楼，给孩子讲一大堆道理。你跟孩子都不在同一层楼上，矛盾自然就产生了。父母应该先让孩子的情绪感受跟自己共鸣，让孩子自己吧事情说清楚，他讲的过程就是梳理的过程，父母也容易对症下药，进而解决孩子不愿上课的问题。

还有一种情况，就是孩子是沉默不语的，拒绝回答父母的任何问题。其实，有的时候孩子有一些隐私，或者有一些他觉得他不愿意公开的事情，父母不能穷追猛打。这个时候父母可以提出饭后散步或者出去玩，过程中观察孩子的情绪是个什么样的，发现孩子实际上心里有事儿，但这个事儿不严重，我们要允许孩子保留一些不愿意分享的事情，这也是孩子的经历，这也是对孩子的一个尊重。

那么，现在的孩子难教育这个问题是正确的吗？我们不能简单地判断对错，毕竟养育孩子是一门需要终身学习的学问，需要父母不断学习，不断反思才能找到适合自己的教育之路。

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