设备守护者：匠心独运的全方位能手

—公共卫生学院优秀教师肖江水

高校仪器设备是教学和科研工作的基石，其维修与保养工作至关重要。保持实验仪器的良好状态，确保教学和科研的顺利进行，降低故障率并提高可靠性，是实验室工作人员的重要职责。他们需及时对仪器设备进行维护和保养，以维持其最佳状态，从而充分发挥其效能。

今年24岁的肖江水老师，是一名富有强烈责任感和满腔热情的新进教师。2023年8月，肖江水因大学期间成绩优秀，毕业后留校担任公共卫生实验中心一名实验员。除了日常的教学任务，他还肩负起实验中心仪器设备的日常维护和保养管理工作，默默无闻地为师生提供着优质服务。面对琐碎且繁重的工作任务，肖老师善于利用一切可利用的时间，系统学习实验中心的各项规程和检修知识，并科学安排每项工作。令人钦佩的是，仅仅一个学期，他对中心常用仪器设备的维护和管理便了如指掌。为了更好地应对仪器故障，他更是将每一台仪器的使用说明书都精心扫描成电子档，他说这样做可以迅速查找相关资料并有效解决常见故障，确保实验教学的顺利进行。

肖老师在检修热电风速仪

为了确保实验教学的顺利进行，每学期期初，我们会对所有仪器进行开机检查，以评估其性能状态，并在日常使用中加强仪器的保养工作。肖老师不仅具备出色的动手能力，还展现了对电器电路维修技术的深厚兴趣。他常常在课后牺牲自己的休息时间，钻研相关技术，并虚心向仪器厂家和校外仪器维修工程师请教与学习。这些学习成果不仅被应用于中心设备的日常维修保养，还使得一些原本报废的仪器设备，如电炉、大气采样器、热球风速仪等，经过他的维修，重新焕发生机，为实验教学提供了有力支持。

肖老师的办公桌抽屉里整齐地摆放着各种型号的螺丝刀等工具，以备不时之需。当遇到大型仪器故障时，他会积极与仪器厂家工程师沟通，并在工程师的指导下，亲自动手解决一些小型问题。例如，实验中心的原子吸仪，由于购置时间较长，容易出现各种故障。自从肖老师加入实验中心以来，这些故障都能得到他的及时解决。肖老师的这些努力不仅确保了实验教学的顺利进行，还有效延长了仪器的使用寿命，为学校节省了一定的维修经费。他的专业素养和敬业精神得到了师生们的一致好评，成为实验中心不可或缺的一员。

肖老师在检修TAS-990原子吸收仪

肖老师在检查AA-7003F原子吸收仪进样管堵塞问题

在公共卫生实验中心，肖老师已成为大家心目中的仪器故障解决能手，每当提及仪器问题，无不立刻联想到他。虽然实验员这个岗位看似平凡，但肖老师却始终保持着积极、乐观、向上的工作态度，在这个岗位上默默奉献，成为了我们学院实验中心真正的设备维护守护者。他的付出和努力，不仅让仪器设备焕发新生，更为实验教学提供了坚实的保障。

（文/何震 唐美秀）

（图/唐美秀）

（编辑/佘银）

（审核/佘银 陈鹏）