大多数学生选科原则,遵循保障专业选择前提下,追求更容易的赋分,而不是所谓的学科兴趣,毕竟高考升学只有两大标准,一是是否具备专业报考资格,二是总分是否满足排名。
政治地理和化学生物这四门学科,对于专业选择要求明显学科,第一是化学,很多理工科都要求物化捆绑,第二则是政治,一些军校警校等专业同样有选科要求,而地理和生物则是大多数学生二选一的第三学科。
相比较文科生集中选择史地政,包括艺术生和体育生也多是这种选择,在理强文弱大格局,且地理文理兼具特征,地理学科整体生源水平并不高,理科生选择地理,相比生物具有更为明显优势。
但地理的这种优势,更多体现在普通理科生,优生和学霸群体往往更愿意选择生物,虽然从群体整体水平进行分析,生物平均水平更高,但地理学科的更大偶然性,对于优生群体有着更为明显的劝退。
生物虽然竞争激烈,但能力上的优势可以完全体现在成绩上,而地理则相对具有一定的偶然性,对于普通学生这种偶然性是双向的,且影响要小于赋分上的提升。
而对于优生群体,考试的偶然性负向的影响更大,而在赋分成绩上,拥有绝对能力优势情况下,赋分难易对成绩影响反而不明显,因为地理学科往往更容易对学霸进行劝退。
其次学霸更愿意选择物化生,还有学校将最优班设置成物化生组合,使得学霸进步放弃地理选择生物,以及化学和生物两门学科相关性,可以互相辅助提升。