我们听过“良言一句暖三冬，恶语伤人三春寒”，也知道大禹治水三过家门而不入，最后靠的是“疏通”的方法才解决了水患问题，在孩子的教育问题上也是如此：“堵不如疏”，一开始“棍棒教育”可能很有用，因为孩子弱小，没有和大人反抗的能力，孩子的各类问题都是被“堵着、压制着”，没有爆发而已。但随着孩子年龄增长，你会发现这类孩子越来越叛逆，越来越不听父母管教，父母最后只有一句话，实在是管不了了。

中国式父母是真的很不爱夸孩子，据调查，大约有57.7%的父母羡慕“别人家的孩子”，而对自己的孩子有些失望。

近日热播剧《鸣龙少年》中主演雷鸣的父亲雷立州就是很典型的中国式家长，对自己的学生好的没话说，对自己的孩子却总是“严苛”，最后由张若昀饰演的雷鸣哪怕考上了名校，成了状元，依然没有得到父亲的肯定和夸赞，其实父亲为他做了很多，但从来没有让孩子感受到一点，为此雷鸣也跟父亲产生了很深的隔阂和心理问题。

有些父母是受传统文化影响，不善表达；

有些则是刻意为之，担心夸孩子会把孩子夸的“骄傲”、“自负”；

那么，我跟大家分享一个小故事，我家孩子有一天上幼儿园回来，我看着老师发的照片随口跟孩子说了一句：“宝宝，妈妈看老师发的照片，今天升国旗的时候你站的真笔直。”你以为事情到这就结束了吗？不，并没有，意想不到的的事情发生了。

一个星期后，孩子跟我说：“妈妈，老师发照片没有，我今天升国旗也站的很笔直，没有乱动。”没错，她还记得我一周前对她的夸赞，然后，她按照我夸赞的内容照做了。

所以，只要用对方法，完全不要担心会把孩子夸坏，想要孩子成为什么样的人，就可敬多发现孩子这方面的优点。赏识教育可以强化孩子的正确行为。

当然跟老一辈父母不一样的是，现在很多年轻父母更愿意夸自己的孩子，甚至隔代亲的爷爷奶奶，更是觉得自家大孙子做啥都对，做啥都是好的，但结果孩子好像被宠坏了，变成“熊孩子。”

这里大家一定要记住的是，赏识教育可以强化孩子的正确行为的基础是正确的赏识，首先，避开几个赏识误区。

误区一：不切实际的夸赞

夸赞孩子时，父母的口头禅是：“你是最棒的”，哪怕自己的孩子没有做的那么好，父母还是会这么夸孩子，甚至觉得在我眼里，我的孩子就是最棒的，怎么不能夸了？

看起来做的没问题，夸孩子、认可孩子了，但随着孩子的认知不断完善，接触到的事情越来越多，孩子会发现自己不是那个最棒的，父母的话有太多水分了，父母口中的这句“你最棒了”就是越来越不管用，不仅降低孩子对你的信任，也容易让孩子养成自负的毛病。

误区二：你比别人都强

“你比别的小朋友都厉害”、“你比别人都强”，看似在赏识孩子，其实是在误导孩子，孩子可能不会因为你的赏识变得更优秀，反而会变得非常爱和别人比较，嫉妒心强，一旦发现别的小朋友比自己做的好，就会气急败坏，也无法和同学建立很好的同伴关系。

误区三：一俊遮百丑

中国家长最看重的大概就是学习，人们潜意识里会觉得学习好的孩子更加品学兼优，甚至因为学习好很忽视掉孩子的其他问题，孩子只要学习成绩好就行，其他都是小问题。

赏识并不意味着只表扬不批评，赏识是建立在客观真实的基础上：

赏识孩子的行为态度——积极主动；

赏识孩子的行为过程——坚持认真；

赏识孩子做的好的地方——声音洪亮、诚实等。

只要孩子有进步，父母就要真诚的赏识，比如：“今天你跟隔壁爷爷主动打招呼了，真有礼貌。”、“今天你一放学就自己主动写作业，这个习惯真好，我们继续保持住，好吗？”

时间一长，你会发现自己的孩子越来越不一样了，孩子“调皮、叛逆”是天性，父母不能急功近利，要学会循循善诱，多发现自己孩子的闪光点，当孩子得到积极的肯定和鼓励，会对自己更有自信，也更有动力去学习，去纠正自己不当的行为。

当然，赏识并不意味着不能批评，无论夸赞还是批评都该是适量的，父母也要注意夸赞和批评过程中的语气，真诚永远是必杀技，一定不要夸的敷衍，批评的歇斯底里。

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