近年来，不论在国内或国外报考博士的学生都在不断增加！

随着国内多所985高校2024年博士研究生招生简章的发布，与往年相比，学校计划招收攻读博士学位研究生人数，再次增长。

●10月16日，西安交通大学发布《2024年博士研究生招生章程》显示，计划招收博士2100名，与2023年计划招收人数1800名相比，招生规模明显扩大。

●《上海交通大学2024年博士研究生招生简章（校本部）》显示，博士招生规模已由2022年的3000名左右（含医学院），到2023年招生3200名左右（含医学院），而2024年招生规模为3500名左右（含医学院）。

●《南开大学2024年博士研究生招生简章》表明，学校2024年预计招收博士1500名左右，对比2023年预计招收人数1400名、2022年预计招收人数1300名，继续上涨。

另外，数据显示，25岁及以上硕博留学意向人群呈上升趋势，尤其是近五年来，申请美国读博的中国学生数占比呈现上升趋势，并在2022年达到了峰值。

并且在2011-2021年间，在美国高校获得博士学位外籍人数前10名的国家或经济体排名，中国遥遥领先！

美国是留学生学术进修的胜地，那里有全球最强大的科技人才储备和颇为坚实的基础科学研究力量。

从诺贝尔奖得主的范围来看，美国的诺贝尔奖获得者数量位居世界榜首。特别是上世纪80年代以来，美国在自然科学领域（物理、化学、生理学或医学）的得奖人数远超世界其他国家的总和。英国《经济学人》周刊曾发表过统计，美国大学汇集了世界上70%的诺贝尔奖获得者。

美国科学家的创新成果层出不穷，在信息产业、生物技术、纳米技术等诸多领域处于世界领先地位。拥有雄厚科研实力和足够资金支持的美国大学当然是中国学生寻求学术发展的首选。

与其他国家、地区相比，美国的博士项目主要有以下优势：

01 美国博士学位制度完善

美国博士项目时长通常为4到6年，比英国、欧洲的博士课程需要更长的时间。

前两年的博士生会学习基础课程，通过第二年的博士资格考试后，才会正式成为博士候选人，开始准备自己的研究课题。这一模式的好处在于培养出来的学生基础扎实，视野全面，更重要的是让学生真正清楚自己的研究兴趣、方向后，再开始做科研写论文，而不是在一开始就要确定自己的论文研究课题。

而且在美国，学生与导师间是双向选择关系，不仅是导师挑选自己钟意的学生，学生同样是在跟多位教授深入交流后，再确定自己的导师：

比如，在美国大部分生物医学院系，会通过轮转制度帮助学生匹配导师。第一年的轮转期间，博士生需要在3-4个实验室之间轮流学习和体验，然后再选择加入一个实验室进行科研，确定最终的博士导师。轮转时间内，学生将尽可能多地了解实验室开展中和所规划的研究课题、研究基本实验技术手段、观察导师个人风格、感受实验室内部文化等。并且导师还将调查该学生有无可能在其实验室内顺利完成博士论文。

轮转制度可以有效弥合学生和导师的信息差，避免“速配”造成的后续问题。轮转制度对学生尤为重要。大部分一年级博士生其实没有成熟的学术兴趣，在选择导师这个问题上很容易受制于路径依赖，在几个不同的实验室轮转是开阔思路的好机会。

这种做法在英国、欧洲大陆和东亚并不常见。在这些地区，博士生和导师配对大多还是依靠传统的一对一联系。

在美国的博士培养体制中，导师和学生是一种职业合作关系。专业之外，不适合普通朋友做的事，导师都不应该让学生做。学生不是导师的行政助理，更不是私人助理。导师可以对学生的职业发展提供意见，但不会介入学生的私人生活。

02 美国读博资源资金充沛

在美国读博士，可以享受更多的优质资源。资金上的优势更加明显，尤其是理工科的学生，基本上都可以通过奖学金、助学金，覆盖自己在美国的学费和生活费。而且，美国当地适合博士生就业的企业也比较多，不进高校做学术也可以进企业做研发。同样地，教授们的资金也将更加充足，因为有许多企业和大学之间的科研项目。

美国政府、企业、社会团体提供的丰厚资金支持，是美国高校不断创新的基础。

03 学习氛围浓厚、多元

美国大学的学术活动形式多样。学校会组织各种类型的讨论课调动学生参与的积极性，启发学生独立思考、深入钻研，同时促进相互学习探讨交流。各种学生俱乐部活动内容丰富，能够激发个人兴趣爱好。各种学术讲座也非常多，并且大都是美国学术界、工业界著名人物的报告，有效拓宽学生视野。

虽然美国博士的优势多多，但是要求也是真的高。根据数据统计申请TOP30院校项目同学的标化成绩均分：GPA3.6+，TOFEL102+，当然有部分专业可能不需要GRE，但是毕竟是少数。绝大部分申请到TOP30院校博士项目的学生，GRE在325+，化学、数学、物理和心理学等专业还会要求提交GRESubject成绩。