河南省实验小学举行2023-2024学年第二学期教育教学工作会

网事纵横课程 2024-03-15 03:45:11

春启新程再出发,共赴未来谋新篇。为跑出“加速度”,确保教育教学的高质量推进,2月29日下午,河南省实验小学举行2023-2024学年第二学期教育教学工作会。党委书记、校长王献甫、副校长张春玲及全体教职工参加会议,总督学曹丽娅到会指导并讲话。会议由张春玲主持。

会上,各部门围绕教育教学工作做新学期工作部署,并进行表态发言。

教导处负责人做表态发言

课程与评价中心负责人做表态发言

大队部负责人做表态发言

艺体中心负责人做表态发言

办公室负责人做表态发言

党办负责人做表态发言

后勤负责人做表态发言

工会负责人做表态发言

团总支负责人做表态发言

中原名班主任工作室负责人做表态发言

十位负责人自觉对标新任务,把学校战略的决策转化为强学校、强职能、强自身的部门意志、具体举措和最务实的行动,汇成了一个个深化改革的实招、高招、妙招、新招,展示出一幅幅活力满满的奋斗龙年的行动计划。为新学期平稳有序地开展工作提供了保障,为“答好3张卷,做好147”,推动学校教育教学高质量发展提供了强有力的支撑。

总督学曹丽娅进行精彩点评

她首先引用了毛主席的“东方欲晓,莫道君行早。踏遍青山人未老,风景这边独好。”中的“风景这边独好”为实验小学浓墨重彩的开学第一课进行点赞,并用沉甸甸、亮闪闪、响当当、严实实四个关键词概括了学校在各个方面创造出的“卓尔不群”的瞩目成绩。

她说,学校领导班子以高度的发展自觉和历史担当,清醒地认识教育强省建设对教育强校的需求,精准地把握高质量发展的教育态势和趋势。立足于学校实际,王校长亲自擘画,亲自部署,极具前瞻性、时代性、科学性和纲领性。各部门的表态发言展示出一幅幅活力满满的奋斗龙年的行动计划,细化了整个学期的工作任务、工作目标、工作职责、工作标准和工作绩效。诠释出协同创新、全员育人、服务全局、脚踏实地的大胸襟、大格局和崇高的团队文化与雷锋精神。这种优秀文化的执行强度是河南省实验小学奋进新征程的最磅礴的创造力量。

她强调,全体实验人要牢牢树立新时代生命教育观,围绕7项中心任务,深化改革式创新,全力推进实验式新生命,为教育强省的建设贡献省实验小学的积极力量。同时要坚持生命教育的专业研究和课堂新样态的跟进式培训。更要坚持生命教育的理论创新,注重培养和提升全体实验人对教育现象的理性思维能力。

她要求,全体实验人要强化核心价值体系的龙头引领,答好生命教育的理论卷;着力提升课程实施的创造力,答好生命教育的发展卷;围绕人的自然生命、社会生命和精神生命展开教育,答好生命教育的质量卷。

她希望河南省实验小学每一位共产党员、每一位共青团员和每一个少年先锋队员身上都要有静气、文气、灵气、雅气、书卷气、平和之气、先锋之气、卓越之气,成为一张张富有生命质感和活力的实验新教育名片。

党委书记、校长王献甫作总结讲话

王校长在总结讲话中谈到,今天是2月29日,在这个四年一遇的特别日子里,我们全校教职工一起共同参加新学期的教育教学工作会,倾听了10位部门负责人的发言,得到了学校曹丽娅总督学的精彩点评和同志们的赞许。会议紧紧围绕教育教学中心工作,高效务实,重点突出,亮点纷呈。

他说,2月25日我们召开了本学期教职工“开学第一课”,提出了新学期“答好3张卷,做好147”的工作目标和具体要求,会后各部门根据学校的安排布署,在短短几天里,结合学校和部门实际进行了深入思考,谋划部署本学期的各项工作,在今天的教育教学工作会议上清晰地表达出来,展现了“开局就是决战、起步就要冲刺”的奋进姿态,营造了龙腾虎跃、奋勇争先的浓厚工作氛围。

他强调,2024年是新中国成立75周年,也是贯彻落实党的二十大精神的关键之年,更是落实学校“十四五”事业发展规划的攻坚之年。希望全校教职工认真对照年度工作目标要求,按照曹总督学点评中指出的思维逻辑和行动路径,把路线图转化为施工表,以“敬业爱生”的教育良知和教育家精神,以“敢探未发明的新理,敢入未开化的边疆”(陶行知语)的非凡气度,在课堂教学、校本教研、德育活动、行政管理等每一个场景里,全面践行新时代生命教育观,不断开拓创新,争取孕育出、培育出、孵化出、呈现出更具实验味道的特色成果,在师生、师师、生生、家校的有效交往和互动中,实现每一个生命“自由、健康、快乐、全面、自主”生长,促进学校、学生、教师、家长四个层面的可持续高质量发展!

人勤春来早,功到秋华实。此次会议的召开,为河南省实验小学全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,将新课标要求和生命教育理念落实落地指明了前进的方向,提供了坚实的保障。甲辰龙年,全面推进学校高质量发展的号角已经吹响,让我们在学校发展的新征程中,找准方位,明确任务,弘扬三重精神,追逐三种境界,敢于三个争先,在教育强国、教育强省的火热实践中,跑出“加速度”,强校强自身,确保高质量!

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