学好数理化，走遍天下都不怕，理科学不来选择文科，是较为主流的观点。但实际情况是文理和理科都体现智商，只是理科是自然科学，对就是对，不会就是不会。

而文科是人文科学，是研究人与人之间，人与社会关系的学科，有着一定的主现性，且受到阅历的影响。文科学的最好的一部分人，往往也是理科学的好的人，只是学霸更愿意选择理科，用以建立绝对优势，而文科则具有一定的玄学特性。

1、理科区分度明显，学霸易于建立绝对优势，而文科有一定的主观性，总体较玄，体现出理科对于智商更具有相关性。

在选科时可以明显发现，历史政治学的最好的一部分学生，同样也是物理化学的学霸，只是学科性质不同，越聪慧的孩子，在理科上的优势越明显，大理组合聚集物化生成为常态。

2、文科岗位需求较少，但红海效应明显，就业情况两极分化，走上领导岗位的文科生居多，更体现出情商特性。

考公的学生，大多数是文科，尤其是非985、211的文科，而真正的学霸，往往不会去挤这条更为狭窄的独木桥，而是能够实现就业，考公上岸的并非最优秀的一批人，反而更多是没有更好选择下的选择，从而有可能成为幸运儿。

3、理科不受阅历影响，而文科则相反，不同家境孩子的视野，不同年龄段对于社会的认知都有明显的不同。

理科思维能力与生俱来，但思辨能力却与阅历和年龄相关，数学比拼天赋，英语比拼投入度。而语文则与成长的环境息息相关，看什么，听什么，接触什么，才是文科的起点。

4、理科对应专业未来的岗位，多为创造实际价值的工作，有一定的专业壁垒，而文科的工作多为管理层面，比的不是专业能力，而是人情世故。