金秋绘梦，童心飞扬，笔尖流韵，心手相连

2024年10月13日一场关于艺术的绮梦悄然绽放，深圳市龙华区创新实验学校“传统之美，童心共绘”美育成果展，于观澜古墟拉开帷幕。

本次展览犹如学校为孩子们打造的一座绚丽多彩的艺术花园，汇聚了来自学校八大美术社团的精彩作品。

深圳市教育科学研究院德体艺教育研究中心主任黄宏武，中央美术学院博士、深圳大学艺术学部硕士导师、齐白石曾孙女齐驸，龙华区教育科学研究院及龙华区创新实验学校相关负责人，深圳市古墟文化发展有限公司负责人汪昌志，以及龙华区创新实验学校师生、家长代表，龙华区中小学美术老师代表们共同见证此次美育成果展的开幕。

龙华区创新实验学校副校长周静发言

周静表示，本次活动运用展览、非遗技艺体验等多种形式激发学生创造力，展出作品涵盖国画、立体、综合材料、书法、文创作品，并安排艺术展演，营造一场视觉与听觉的盛宴。展览不仅展示了同学们的成果，更让社会各界人士都感受到传统与现代艺术交融之美。

中央美术学院博士、深圳大学艺术学部硕士导师齐驸发言

齐驸表示，快节奏的时代，人们容易被便利新奇的事物吸引，但传统之美如一股清泉滋养心灵。本次活动借孩子的画笔领略传统之美，让传统之美在孩子们的心中生根发芽，在绘画的过程中感受心灵的自由和快乐。

深圳市教育科学研究院德体艺教育研究中心主任黄宏武发言

“培养孩子们发现美、欣赏美、表现美、创造美，是基础教育工作者肩负的重任，也是对中华优秀传统文化的传承。”黄宏武主任发言表示，此次龙华区教育科学研究院主导在观澜古墟展示学校美育成果这一举动，体现的是对未来美育教育的探索和追求，我们在本次活动中看到了龙华美育课程的探索和实践，以及创新实验学校的美育成果。

创新舞狮队

创新舞狮队随鼓点舞动，其雄壮身姿和激昂节奏震撼全场，唤醒传统精髓，展现传统文化之美。

舞蹈社团《潮涌少年》

节目以非遗英歌舞为舞蹈元素，生动地呈现了浓厚的地方特色，凸显了传统文化强大的生命力及其持续不断的传承与发展。

“丝珏”二胡社团《赛马》

二胡的独特音色，将欢快与热烈的情绪展现得淋漓尽致。激昂的旋律，如万马奔腾在广袤的草原，马蹄声疾，气势磅礴。

“布谷鸟”合唱社团《光亮》

《some just like this》

布谷鸟合唱团以天籁之音演绎歌曲，似晨曦初露，清澈透亮。

舞蹈社团《心中的纸飞机》

像一场梦幻之旅，舞蹈社团的孩子们以优美姿态与诗意编排展现纯真梦想，引领探索无限未来。

童真与想象碰撞，传统与现代交融。同学们以灵动的画笔勾勒出心中的美好，用绚丽的色彩描绘出对未来的憧憬。在这里，艺术不再是遥不可及的星辰，而是触手可及的温暖与感动。一同踏入这个传统之美与现代艺术交融的殿堂，聆听孩子们对未来的深情呼唤吧！

区域一：梦幻丹青，墨香世界

指导老师：何立新、李岸枚

国画社团与书法社团的学生们尽管笔触略显稚嫩，却充满童真和热情。他们用手中的笔墨触摸历史脉络，用墨色展现文化深度。笔画间，墨水与纸张的互动，传承着千百年的技艺，彰显国画艺术与书法艺术的魅力和希望。

区域二：光电水墨，青花古韵

指导老师：何立新

国画社团的作品将光电技术与传统艺术相结合，为水墨画赋予了现代气息和生命力。展区内的青花瓷、国画文创摆件和手刮灯画，都展现了浓厚的文化韵味。这里，传统与现代、艺术与科技的融合令人陶醉。

区域三：甲辰艺韵，传承之美

指导老师：刘香君、李岸枚、刘淳

版画社团对中华民族历史的图腾——龙进行探索，学生们将现代元素和材料与传统版画结合，创新构图和色彩，拓展了版画的表现形式和边界。

书法社团的学生们笔下流淌的墨水与纸张的私语，演绎着传承的旋律。一字一划宛如初绽的花朵，蕴含着独特的美感。

以光线作画笔，蓝晒社团的学生们使用蓝晒技艺记录下诸多乐趣。时光流淌中，记忆或许不再清晰，普鲁士蓝却愈发深厚。

区域四：古色生香，绘艺斑斓

指导老师：李雯、刘淳、赵心雨

模型社团的学生们学习了瓦当和桥梁艺术知识，感受时间的深度和艺术的融合。他们的作品融合了经典纹样和设计的传统审美，还融入现代元素，打磨成妙趣横生的作品。

丙烯画社团的学生们描绘充满奇幻色彩的梦境，绽放无限想象。丙烯颜料和石英砂结合，现代绘画与传统元素在颜料的堆积与沙砾的微光中交融辉映。

插画社团的学生们热情探索岭南建筑之美，用画笔描绘了流畅优雅的镬耳屋屋脊和精致的图案。这些作品记录了古建筑的风韵，带领我们走进岭南的古老街巷。

区域五：“龙”墨重彩，巧手惠心

指导老师：刘蕾、黄江凡

平面设计社团以“龙”这一传统形象为主题，将汉字的音、形、意融入个人情感进行字体设计和绘画创作，龙的尊贵和神采展现于一幅幅生动美丽的画卷之上。

粘土社团以龙年为契机创作头像和立体作品，既富有龙年的氛围又充满创意，每个粘土头像都独具特色。精妙的构思和灵动的设计流露于粘土堆砌中。