校园，本应是孩子们快乐成长、学习知识的乐园。

然而，校园暴力与学生欺凌事件的发生，不仅伤害了孩子们的身心健康，也牵动着每一个家庭的心。

近日，教育部针对这一社会关注的热点问题，出台了一系列专项行动的具体要求，旨在从源头上预防和减少校园暴力与霸凌事件，保护孩子们的权益。

首先，最重要的是，教育部要求，各学校必须成立专门的学生欺凌治理委员会。

之前，学生在学校出现冲突和摩擦，究竟是否是霸凌，没有统一的说法，家长也不知道实际情况，很有无力感。

现在，成立专门的学生欺凌治理委员会，负责对欺凌行为进行认定和处理。

这一措施的实施，将有助于学校更加专业、高效地处理校园欺凌问题。

有了学生欺凌治理委员会，对欺凌行为做了认定，接着，就要给出具体的处理措施。

教育部要求，针对不同形式的欺凌行为，学校需要制定更加细化的校规校纪，并明确相应的惩戒措施。

这些措施，不仅有助于规范学生的行为，也对欺凌者起到了有力的震慑作用。

有了这些措施，学生在遇到霸凌或欺凌时，需要有效的途径，向学生欺凌治理委员会反馈。

教育部要求，学校需要公布欺凌防治的联系电话、邮箱，以及法治副校长和分管安全工作校领导的联系方式。

这一措施将确保学生和家长在遇到欺凌或霸凌问题时，能够及时得到帮助。

以上通道都建立好了后，需要在学校进行宣传和教育。

教育部要求，学校每学期至少组织两次以学生欺凌防治为主题的班会，让学生都能掌握预防欺凌的知识和做法。

同时，学校还应该在楼道、天台等隐蔽场所安装视频监控，确保校园安全。

当然，仅仅对学生进行教育还是不够的。

教育部强调，学校应定期对教职员工和家长开展专题培训，提升他们识别、应对和干预学生欺凌的意识和能力。

另外，教育部也提到了对困难儿童的特殊呵护。

教育部要求，要加强对困境儿童的关心和支持，及时提供生活照料、心理疏导和家庭教育指导，增强他们的自信，帮助他们更好地融入集体，减少被欺凌的风险。

为了让这一切都能有条不紊地进行，教育部强调，各地教育行政部门，在法律咨询、心理辅导、行为矫正、技防建设等方面，应给予学校必要的指导与支持，共同构建一个和谐、安全的校园环境。

最后，所有这些内容，都应该总结成指导手册。

教育部要求，各地教育行政部门应实事求是，结合自身的实际情况，制定防治中小学生欺凌和暴力的指导手册，供学生、老师和家长参阅。

校园暴力与学生欺凌的防范治理，需要学校、家庭、社会三方面的共同努力。

教育部的这一系列新举措，为我们提供了一个明确的行动指南，让广学生大家长松了一口气。

愿学校再无霸凌，愿社会和谐安定，愿国家更加繁荣昌盛。