出版第一个月就被读者催更
看过的孩子都喜欢
名家推荐、媒体推荐、校长老师推荐
它就是——
故事背景跨越数千年
融合了人工智能与中国神话的
史诗幻想小说《龙与机器人》
★ 入选《教育家》杂志社联合《光明少年》举办的“百部新书一起读”公益活动
内容简介：少年风好奇为了寻找失踪的父母，和机器人伙伴一起来到昆仑界，遇见《山海经》中的神奇生物和神话人物，开启了奇妙的探险之旅。从史前炎黄之战到未来智能天空城，想象力磅礴，设定宏大，如同一曲波澜壮阔的史诗交响乐。神话与科幻交融，点燃读者对文学、传统文化和 AI 科技的热情与想象，启迪读者思考。
孩子们的读后感
书评摘选
贵州省湄潭县实验小学高英校长：构建了一个独特的科幻世界，不仅拓宽了文学创作的边界，也为读者提供了丰富的想象空间。
重庆市沙坪坝凤鸣山小学校杨淑雯副校长：将奇幻冒险与深刻人性探讨完美融合的佳作。
北京市清华附中永丰学校张馨月老师：一部集视觉盛宴、心灵启迪与智慧探索于一体的佳作。
名家推荐
全民阅读形象代言人 朱永新：一段曲折感人的东方奇幻之旅，以雄奇的想象和敏锐的思考带给读者畅快淋漓的阅读体验，让读者相信爱能战胜暴力、爱能赢得和平。
国际安徒生奖获得者 曹文轩：一部融合中国神话和未来科技的精彩冒险小说，引领读者走进瑰丽恢弘的古典文化，思考科技发展的人文内涵。
国际儿童读物联盟执委 张明舟：小说用多元平等的当代价值和包容共存的国际视野构建基于中国神话的奇幻宇宙，为世界儿童文学注入新鲜血液。
传统文化 x 科技创新
《龙与机器人》以《山海经》《庄子》《述异记》《史记》等古籍中的神奇生物、神话人物、传说为原型，创造出富有想象力的角色和情节，让读者感受到传统文化是我们的创新源泉。
▲ 主要人物表
▲书后知识板块注明参考古籍、原文及译文
《龙与机器人》“详细描绘了昆仑界的山川河流和历史人文，绘制了地图，架构起一个完整的托尔金式第二世界。”（引自姜淑芹教授书评）
▲地图设定
《龙与机器人》的人物设定和故事情节融入了天人合一、和而不同、兼爱非攻、仁爱侠义、忘战必危等传统文化思想精髓，让读者领悟到传统文化在未来科技社会中的价值。
▲ 内页
故事中，昆仑界虽然两千多年没发生过战争，但焦侥族每个人都会接受勇士训练，掌握战斗、防御和逃生技能，因为“天下虽安，忘战必危”，这句话出自古代典籍《司马法》。
▲ 内页截图
《龙与机器人》塑造的不同机器人角色，引导孩子了解AI、思考 AI 可能给人类带来的利与弊，激发孩子对计算机科学和科技创新的兴趣。
▲ 内页截图
在一段又一段冒险中，机器人量钛子开始思考生命、友谊、道德和自由意志等哲学问题。
▲ 内页截图
机器人量钛子拥有世界上最先进的“量子大脑”，但他竟然没有联网，因为他的设计者希望他能从人类社会的真实互动中学习普通机器人学不到的东西，这对当下孩子的成长也有所启发。
《龙与机器人》引导孩子思考在AI时代，人类怎样保持竞争优势？
AI 机器人+神兽，隐藏身世之谜的少年，复杂的人性，惊喜的反转，不同冒险场景中的奇观异景，脑洞大开的神话奇想，来自科幻的预警，史诗气质……《龙与机器人》狠狠戳中了少年们的兴趣点！
文学是心灵的港湾
用休闲的方式
激发兴趣、积累知识
