再发论文——连发两篇《中小学科学教育》期刊（附投稿说明）六大期刊之《物理教学探讨》开通官方在线投稿！再再再再再发《中学物理》 胡名翔：自制几何画板（GeoGebra）动画开展“多普勒效应”教学的实践与思考
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